2013版人教版物理《2.1声音的产生与传播》课件3.pptVIP

思考 1.乒乓球在实验中的作用是什么？ 2.本实验可得出什么实验结论？ 3.本实验用到了什么物理方法？ 1.放大实验现象 2.声音是由物体振动产生的。 3.转换法：把不易直接观察的物理现象，转换为容易观察的物理现象的方法。 实验方法介绍 实验推理法：通过实验现象不能直接得出 实验结论，要通过推理的方法才可以得出实验结论的方法。 小结 一、声的产生 声音是由于物体振动而产生的，一切正在发声的物体都在振动，固体、液体、气体都可以因振动而发出声音。振动停止，发声也停止。 二、声音的传播 声音的传播需要介质，介质可以是气体、液体和固体；真空中不能传声。 三、声波 声是一种波，声音以波的形式传播着，我们把它叫做声波 四、声速 声速与介质及温度有关， 声在空气中的传播速度为340m/s Logo 声音的产生与传播 赖振华老师 你听过青蛙和蚊子的声音吗？ 一、声的产生 一、声的产生 实验一: 用发声的音叉放入水中观察现象。 我们敲击音叉使其发声，用一个乒乓球去靠近正在发声的音叉进行观察。 声音是由于物体振动而产生的 ？ ？ ？ 一、声的产生 声音是由于物体振动而产生的 ？ ？ ？ 试验二: 我们在鼓面（桌面）上放一些粉笔粒,接下来用力敲击鼓面,观察发生了什么现象. 我们可以听到身边同学的讲话，