一年级下语文课件16.一分钟【第1课时】人教版（2016部编版）.pptVIP

初读课文后，你感受到了什么？ 我们从读中感受到了时间的宝贵，懂得了要严格要求自己，珍惜时间。 lián zi chéng cí 一、连 字 成 词。 决 刚 汽 背 车 包 定 才 kàn pīn yīn xiě cí yǔ 二、看 拼 音，写 词 语。 yǐ jīng zuò xià xǐ shǒu gōng gòng 公 共 已 经 坐 下 洗 手 kàn zǐ xì zài zǔ cí 三、看 仔 细，再 组 词。 中国 钟 中 元 无 元旦 有无 时钟 àn yuán wén xuǎn zé tián kòng tián xù hào 四、按 原 文 选 择 填 空。（填 序 号） 要是早一分钟，就能______。 ①及时通过路口 要是能赶上绿灯，就能______。 ②赶上公共汽车了 要是能及时通过路口，就能______。③不会迟到了 要是能赶上公共汽车，就______。 ④赶上绿灯了?????????????????????????? ④ ① ② ③ * * * 小朋友，你们觉得一分钟长吗？大家一定觉得不长，可是元元只多睡了一分钟，却迟到了20分钟，这是为什么呢？让我们走进课文，看看到底是怎么回事。 16 一 分 钟 1.认识“钟、元、迟、洗、背、刚、叹、共、汽、决、定、已、经”13 个生字，会写“钟、元、洗、共、已、经、坐”7 个字。 2.有感情地朗读课文。 3.初步感知文意，了解课文内容。（重点） 点击 听朗读 听范读，边听边画出课文中的生字词。同时认准字音,理解词语意思。 1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。 2.想一想：课文主要写了什么？ zhōng yuán chí xǐ bèi 闹钟 元元 迟到 洗了脸 背着 gāng tàn gōng qì jué dìng yǐ jīng 刚想 叹了口气 公共汽车 决定 已经 读一读 yuán ? chí 元 迟 背 我会认 洗 gōng jué qì dìng 共 汽 叹 决 定 xǐ bèi tàn zhōng 钟 刚 gāng yǐ 已 jīng 经 背 fēn（分开） fèn（分外） bēi（背起） bèi（后背） 分 多音字 指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。 课文主要写主人公元元因为早上多睡了一分钟，带来的是20分钟的迟到，是一路焦急地等待和不停地叹息，是步行的辛苦和脸红的尴尬，是深深的后悔和宝贵的教训。 说一说课文主要写了什么？ 钟 zhōng 书写指导：“钅”的竖提与上横不相逢。 部首：钅 组词：分钟 编钟 造句：编钟是我国古老的乐器。 音序：Z 结构:左右 我会写 元 yuán 书写指导：下边两笔都不出头。 部首：一 组词：元帅 元旦 造句：陈毅元帅是一个了不起的英雄。 音序：Y 结构:独体 洗 xǐ 书写指导：右边的竖与下面两笔分开写。 部首：氵 组词：洗脸 洗头 造句：我每天早晨起来都洗脸。 音序：X 结构:左右 共 gòng 书写指导：两竖下边都不出头。 部首：八 组词：公共汽车 共计 造句：我每天坐公共汽车去上学。 音序：G 结构:上下 已 yǐ 书写指导：竖弯钩上面出头。 部首：已 组词：已经 事已至此 造句：豆芽已经长大了。 音序：Y 结构:独体 经 jīng 书写指导：右边第二笔点在横向上不出头。 部首：纟 组词：已经 经过 造句：飞机很快经过了天安门广场。 音序：J 结构:左右 坐 zuò 书写指导：“土”竖与下横都要长一些。 部首：土 组词：席地而坐 坐下 造句：大家席地而坐，开始讨论问题。 音序：Z 结构:独体 哈欠： 影子： 后悔： 理解词语 很困的时候嘴张开，深深吸气再呼出。 造句：我昨晚没有睡好，今天上课一直打哈欠。 模糊的形象。 造句：我连一个人的影子也没看见。 事后懊悔。 造句：我很后悔听到闹钟没按时起床，结果迟到了。 hòu huǐ hā qiàn yǐnɡ zi 后悔 懊悔 都表示“做错了事或说错了话，心里自责不该这样”。 “后悔”多表示在事情结束之后的自责。 “懊