推进“两学一做”学习教育常态化制度化的心得体会.docxVIP

推进“两学一做”学习教育常态化制度化心得体会　　推进“两学一做”学习教育常态化制度化是习近平总书记治国理政的一项重要措施。去年以来，按照中央部署，全国各级党组织认真贯彻全面从严治党要求，扎实深入开展“两学一做”学习教育，党员理想信念进一步坚定、党内政治生活进一步规范、基层基础工作进一步落实、党员先锋模范作用进一步彰显，学习教育取得阶段性成效。 　　 　　一、坚持问题导向，推动“两学一做”学习教育融入日常 　　 　　紧扣目标要求，做到精准发力。把思想教育作为首要任务，以“三会一课”为基本制度、党支部为基本单位，把“两学一做”作为党员教育的基本内容，切实增强“四个意识”，不断提升自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。紧扣重点任务，做到规矩规范。深化党委中心组学习，深化落实“三会一课”制度，深化开展主题党日活动，以党支部为单位，每月相对固定一天作为主题党日，活动内容与中心工作和岗位实际结合起来。紧扣基层基础，做到巩固提升。树立党的一切工作到支部的导向，探索推行基层党组织建设。抓好基层党建任务的深化落实，全面落实和规范党支部书记“双述双评”制度，把持续整顿软弱涣散基层党组织、加强党支部书记培训以及活动场所、运转经费、报酬待遇、服务群众专项经费等保障措施落实情况，纳入党组织书记抓基层党建述职评议考核，强化考核结果运用。坚持开门纳谏，多方式、多渠道广泛听取群众意见。严肃认真开展批评与自