一年级下道德与法治教学设计《风儿轻轻吹》教学设计人教版（2016部编版）.docVIP

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2018-09-29 发布于河北
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一年级下道德与法治教学设计《风儿轻轻吹》教学设计人教版（2016部编版）

《风儿轻轻吹》教学设计教学目标： 1.感受风的不同特征，初步知道风产生于空气的流动。 2观察与风有关的一些生活现象，了解并体会风给人们的生活带来的作用。 3通过玩与风有关的游戏，感受风带来的快乐，激发学生热爱大自然的情感。1.游戏“吹羽毛” 讲述：上了这么久的课，大家一定有些累了。下面，就让我们一起来做个游戏好不好？大家看，这是什么？（出示羽毛）对，这是一根羽毛。今天我们就来比一比哪个小组能使羽毛在空中呆的时间最长。哎呀，这可难了，羽毛这么轻，又会随时掉下来，如果它很快地就掉下来的话，可就输了。这可怎么办啊！你们想请谁来帮忙呢？好，下面就请大家在组内说说你想怎样把风姐姐请出来和你一起玩这个游戏？（教师分发羽毛）看哪个小组讨论得最认真，风姐姐就最先把羽毛吹到那个小组去！提出游戏规则：请每小组选派一名代表上来参加这个游戏。在游戏的过程中，你要利用一些方法使羽毛尽量地晚掉下来，如果羽毛落地了，你就不能继续游戏了，请坐到小凳子上。我们看谁的羽毛最晚掉下来！谁的本领最大！