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珍爱我们的生命 佛山市三水区 芦苞实验小学 蔡趣仪 教学目的： 1、通过活动，让学生懂得生命的重要，知道要珍爱自己的生命。 2、学生知道在心情压抑时进行合理的宣泄。 教学重点、难点： 引导学生懂得珍爱自己的生命。 教学形式： 小组合作讨论、游戏。 教学时间： 40分钟 教学年级： 小学五年级 教学过程： 一、师生互动聊天（6分钟） 1、讲故事 同学们，喜欢听故事吗？老师想跟同学们讲一个发生在自己身边的真实的故事：我妈妈住在村子里，邻居有一个读六年级的小男孩，叫小冬。上一年的暑假，也就是小冬上完五年级过的那个暑假。那天晚上8：00左右，到外面玩的小东还没有回家，小东的爸爸妈妈在寻找的过程中，得知经常与小冬一起玩的两个男同学也还没有回家。事情一下子闹大了，闻讯赶来的村民们都自觉而忙乱地投入了寻找。不多久，人们就在村子后面的小河里找到了还在游泳嬉戏的三个小男孩。回到家里，惊魂未定的小东爸爸，狠狠地打了两下孩子的屁股，没想到，众目睽睽之下，小冬竟冲向墙壁，“咚、咚、咚”地把额头往墙壁上猛撞！还竭斯底里的嚷道：“连游水都有罪，我死了好了！连游水都有罪，我死了好了！”…… 2、分享感受 ①听了这个故事，你知道了什么？你有什么感受？（没有遵章守纪、没有珍爱自己的生命） ②你还看到过或听到过哪些不珍爱生命的事例呢？ ③请同学们用手按住心脏的部位，你感觉到了什么？（心跳、我还活着