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《榜样2》观后感：学习《榜样》 补精神钙　　《榜样2》观后感：学习《榜样》补精神钙 　　观看《榜样》专题节目，激发了全体党员干部的奋进精神以及学榜样、做榜样、争当榜样的浓厚氛围。 　　对于领导干部而言，要举旗担纲，统揽全局，对一方发展负责，更要向榜样学习、以典型为镜。改掉文山会海、花拳绣腿、虚华虚浮等形式主义，打掉享受特权、高高在上、脱离群众、服务意识淡薄的官僚主义，摒弃追求高消费、讲排场、比阔气、奢侈浪费的享乐主义和奢靡之风，将为民、务实、清廉真正落实到行动中，始终突出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，找出差距、明确方向、修身正己，信念才不会动摇。榜样是旗“树标杆”。古语有云：“人不率，顺不从；身不先，则不信”。罗曼·罗兰也说过：“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”由此足见榜样力量的重要性。当前正值中华文明伟大复兴的关键时期，更加离不开典型的力量。确立什么样的典型，就明确什么样的标准，体现什么样的导向，收到什么样的效果。今年3月，习总书记重访河南兰考，并号召学习弘扬焦裕禄精神，以典型引路，为教育实践活动提供强大精神动力。习近平总书记指出，“在活动中注意总结典型，及时起示范推动作用”。实践证明，强化典型引路，是推动党的事业不断前行的重要方法，而一个树得起、叫得响、过得硬的先进典型，能够发挥典型的引领示范作用，激发党员干部的干事热情。此次专题片的播出，让笔者感到榜样就在身边，立志学习那些先锋模范，以只争朝夕的精神，沉下心扑下身，力争在平凡的岗位上做出不平凡的事业。当前正值十九大召开前的关键时刻，相信《榜样》专题片，定能指引着我们广大党员干部由一到十、由点到面，相互感染、竞相仿效，向着先进典型的对标前行，将学习教育与中心工作、日常工作有机结合起来，确保学习取得实实在在的成效。 　　　　《榜样2》观后感：学习《榜样》补精神钙 　　观看《榜样》专题节目，激发了全体党员干部的奋进精神以及学榜样、做榜样、争当榜样的浓厚氛围。 　　对于领导干部而言，要举旗担纲，统揽全局，对一方发展负责，更要向榜样学习、以典型为镜。改掉文山会海、花拳绣腿、虚华虚浮等形式主义，打掉享受特权、高高在上、脱离群众、服务意识淡薄的官僚主义，摒弃追求高消费、讲排场、比阔气、奢侈浪费的享乐主义和奢靡之风，将为民、务实、清廉真正落实到行动中，始终突出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，找出差距、明确方向、修身正己，信念才不会动摇。榜样是旗“树标杆”。古语有云：“人不率，顺不从；身不先，则不信”。罗曼·罗兰也说过：“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”由此足见榜样力量的重要性。当前正值中华文明伟大复兴的关键时期，更加离不开典型的力量。确立什么样的典型，就明确什么样的标准，体现什么样的导向，收到什么样的效果。今年3月，习总书记重访河南兰考，并号召学习弘扬焦裕禄精神，以典型引路，为教育实践活动提供强大精神动力。习近平总书记指出，“在活动中注意总结典型，及时起示范推动作用”。实践证明，强化典型引路，是推动党的事业不断前行的重要方法，而一个树得起、叫得响、过得硬的先进典型，能够发挥典型的引领示范作用，激发党员干部的干事热情。此次专题片的播出，让笔者感到榜样就在身边，立志学习那些先锋模范，以只争朝夕的精神，沉下心扑下身，力争在平凡的岗位上做出不平凡的事业。当前正值十九大召开前的关键时刻，相信《榜样》专题片，定能指引着我们广大党员干部由一到十、由点到面，相互感染、竞相仿效，向着先进典型的对标前行，将学习教育与中心工作、日常工作有机结合起来，确保学习取得实实在在的成效。 　　　　《榜样2》观后感：学习《榜样》补精神钙 　　观看《榜样》专题节目，激发了全体党员干部的奋进精神以及学榜样、做榜样、争当榜样的浓厚氛围。 　　对于领导干部而言，要举旗担纲，统揽全局，对一方发展负责，更要向榜样学习、以典型为镜。改掉文山会海、花拳绣腿、虚华虚浮等形式主义，打掉享受特权、高高在上、脱离群众、服务意识淡薄的官僚主义，摒弃追求高消费、讲排场、比阔气、奢侈浪费的享乐主义和奢靡之风，将为民、务实、清廉真正落实到行动中，始终突出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，找出差距、明确方向、修身正己，信念才不会动摇。榜样是旗“树标杆”。古语有云：“人不率，顺不从；身不先，则不信”。罗曼·罗兰也说过：“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”由此足见榜样力量的重要性。当前正值中华文明伟大复兴的关键时期，更加离不开典型的力量。确立什么样的典型，就明确什么样的标准，体现什么样的导向，收到什么样的效果。今年3月，习总书记重访河南兰考，并号召学习弘扬焦裕禄精神，以典型引路，为教育实践活动提供强大精神动力。习近平总书记指出，“在活动中注意总结典型，及时起示范推动作用”。实践证明，强化典