三年级上英语教案湘少版小学英语三年级上册Unit+3第二课时教案湘少版（2016秋）.docVIP

Unit 3 What’s your name? 教案 教学目标 1. 掌握并熟练运用句型“what’s your name?/my name is …”。 2. 能听懂“stand up, please./sit down.”并做出相应动作。 教学重点 学会句型：What’s your name? My name is….,Your name, please?。 教学难点 能听懂“stand up, please./sit down.”并做出相应动作。 课前准备 录音机、教学磁带、卡片和指套。 Good morning, Class. Good morning, teacher. 2. 唱已学的英语歌曲。 “Good morning to you!” 3.自由会话。 What’s your name? My name is … T:（戴上Dino的指套，装出Dino的声音。） Boys and girls, I’m Dino. Nice to meet you. What’s you name? S1: My name is Sustain. T: What’s you name? S2: My name is …… 新授 1.听课文C部分录音，学生跟读。 2.学习句型。 “stand up, please./sit down.” 老师在黑板上板书“stand up, please./sit down.” 老师首先阅读并讲解句型的意思。然后走到同学们中间和一名同学进行对话。 T: Hello. Stand up, please. What’s your name? S: My name is Benny. T: Sit down, please. 再依次和其他同学进行对话。 T: Hello. Stand up, please. What’s your name? … … 3. 让同学们自由会话。 练习 1.游戏——快速反应 教师发口令:“Stand up.”or “Sit down.”，学生做出相应动作，看谁反应快。 2. 再次听课文C部分录音，模仿其语言、语调，掌握的正确读音。请同学们大声朗读三次，使用“学乐师生”APP录音，分享给全班同学。 3. 学生自由诵读课文，小组内分角色表演。 4. 游戏——问答接龙。 S1: Hello, stand up, please. What’s you name,S2? S2: My name is ……. What’s you name, S3? S3: My name is …… … … 对游戏使用“学乐师生”APP进行录像，最后分享给全班同学。 总结 1.老师对同学们的表现进行总结和评价。 2. .指出并强调本节的重点。 3.鼓励学生创设情景，自由会话。 作业 1. 阅读并背诵本课的单词。 2. 听录音，读课文。 3. 自由会话。 板书 Unit 3 What’s your name? Hello. Stand up, please. What’s your name? My name is Benny. Sit down, please.