2015年县发改局副主任科员述职述廉报告.docVIP

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2015年县发改局副主任科员述职述廉报告.doc

2015年县发改局副主任科员述职述廉报告 2015年县发改局副主任科员述职述廉报告 2015年,本人能严格遵守县委、政府和发改局的各项规定,认真履行岗位职责,扎实开展工作,较好地完成了全年各项工作目标任务。现将今年以来履行职责等方面的情况做以下述职,不妥之处,请指正。 一、坚持学习,提高自身修养 (一)能认真学习并始终坚持党和国家的各项方针政策、法律法规以及各项规章制度,树立法律大于一切的理念。学习全国、全省和市、县“两会”精神,学习中央经济工作会议精神,学习各级发改工作会议精神。并按时参加局里组织的全部学习活动,较好地完成各种专题学习任务,通过集中学习和个人自学,增长了新的知识,扩大了视野,受到了教育,使自己在宗旨意识、工作作风、廉洁自律等方面得到进一步提高。 (二)重视加强自身的理论和业务知识的学习,认真学习《党章》及党员的有关标准要求,用党员标准对照检查自身的工作和生活。重点学习上级有关机场筹建和医改政策的要求,学习工作中的法律、法规和各项政策,把学习的过程变成自我教育、自我完善和增强党性的过程,以使自己在工作中依法依规办事,不断提高办事效率和工作能力。 (三)在理想信念方面,坚持科学标准、反对一切迷信活动。 (四)端正位置,着力查找工作中存在缺点和不足,用不断更新的系统理论知识驾驭本职工作,通过将理论知识与实践相结合,寻求工作的最好办法。 二、强化自律意识,切实做到廉洁自律 严格遵守《廉政准则》,注重自身世界观、人生观、价值观的锤炼,守筑思想防线,不断增强防腐抗变的能力。提升党性修养,注意对照学习好典型及身边同志的先进事迹,讲党性、重品行、作表率。廉洁正派,勤恳工作,做到自重、自省、自警、自励。生活严要求,待遇不攀比,工作争业绩,切实做到廉洁自律。 三、勤奋奉业,认真完成各项工作任务。 努力做事和勤政务实都是自己工作的首要任务。热爱单位并快乐的工作才是自己的目标,也是自己工作的立足之本。始终坚持严格要求自己,自觉遵守局里的各项规章制度,热爱本职工作,勤奋好学,在工作中善于钻研,勤于思考,勇于创新,严于律己,具有较强的事业心和责任感,爱岗敬业。对领导交办的每项工作按时、按质、按量完成任务,在医改工作中,能严格按照上级要求,圆满完成2015年的各项医改工作。在XX机场前期工作中,按照领导的要求和部署做好有关材料的收集整理工作。总之,在工作中起到了一名共产党员应有的模范作用。 四、存在的不足 (一)政治学习只注意会议上、材料上照本宣科的学习,有学而不思、学而不习的现象。 (二)在工作中不深入基层了解情况,只限于完成交办的工作,工作中的协调调研没有。 五、下步打算及措施 (一)勤于学习,虚心求教。把学习的体会和成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施,改进工作方式,做到理论与实际,学习与运用,言论与行动的统一,才能坚持与时俱进,不断真正创造性地开展工作。同时,还要认真学习国内外政治、经济、文化和法律等方面的知识,开阔眼界,使自己的思想水平和知识水平跟上时代的步伐。 (二)进一步增强责任意识,加大调研工作力度,树立工作的高标准。对照共产党员的先进性要求,充分发挥先锋模范作用,以开拓创新的精神,积极、主动、创造性地开展工作,妥善处理工作中存在的问题,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,以良好的精神面貌、扎实的工作作风把自己的本职工作做好。 ------------------------- 2015年以来,在局党委、局行政的领导和指导下,紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性,以为民务实清廉为主要内容,认真学习习近平总书记系列重要讲话精神,落实省、市、县委有关“农业、农村、农民”有关会议精神,作为第九批农村建设指导员,先驻迤车镇迤北村,后驻迤车镇高笕村“挂包帮、转走访”人员。无论在什么地方,都做到理想信念坚定,努力工作,作风求真务实,生活从严要求,忠于职守。现述职述廉如下: 一是强化学习,坚定理想信念;注重理论学习,端正学习态度,用理论武装自己,进一步提高自己的理论素质、思想境界和政治觉悟,从思想深处改造世界观、人生观和价值观;注重学用结合,只有加强学习,才能增强工作的科学性、预见性、主动性;学习好才能服务好,学习好才可能进行创新。拓宽学习领域,向书本学习,向实践学习,向人民群众学习。 二是强化宗旨意识,密切联系群众。今年我作为第九批新农村建设指导员先后安排到迤车镇迤北村、迤车镇高笕村工作,在县总队、迤车镇党委、政府统一领导下,按照相关要求和部署,在迤车镇迤北村,积极参与灾后重建及有关工作,在高笕村认真贯彻落实落实省、市、县委有关“挂包帮、转走访”有关会议精神,走访问谈帮扶对象,了解他们在想什么、盼什么、要解决什么,怎样同步奔小康。 三是强化纪律意识,提高党性修养。经常学习党章,自觉遵守党章,努力用党章规范自己,严格执

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