三年级下数学课件新人教版三年级下册数学广角_有序搭配例2课件优秀ppt人教新课标.pptVIP

新人教版数学三年级下册 8 数学广角——搭配（二） 第2课时 搭配（2） 责任学校：绿尾小学 责任教师：庆安 人教版三年级数学下册 一、创境激疑 同学们，儿童节快要到了，小红代表我们班去参加文艺节目的比赛。 可是，小红遇到了麻烦事，为穿哪套衣服而烦恼，她左选右选，还是拿不定主意，同学们你能帮助小红吗？ 1、你们提到了这么多的穿法，同学们真是有心，如果一件上衣只配一件下衣的话， 一共有多少不同的搭配？ 都有怎样的搭配方法？ 怎样搭配才能做到不重复不遗漏？ 二、互动解疑 （1）选上衣搭配，就有三种不同的穿法，另一件上衣也可以分别与三件不不同的下衣搭配，也有三种不同的穿法，有2个3种不同的穿法，一共有6种不同的穿法。 2、小组交流讨论，教师巡视指导 3、汇报：找学生来回答他们搭配的观察 （2）先选下衣，一件下衣分别与两件上衣搭配，有2种不同的穿法，三件下衣就有3个2种不同的穿法，也就是6种不同穿法。 思考：上衣的数量与下衣的数量与有多少种搭配之间有什么关系？ 2×3=6（种） 三、启思导疑 1、想一想一共有多少种不同的穿法？ 方法二：用字母表示： A 表示上装 B表示下装。 一共有3×2=6（种） A1 A2 B1 B2 B3 2、谢谢同学们的热情帮助，为小红解决了这么多问题，下面我们来放松一下，一起到公园里看看吧！（课件出示） 请看屏幕，公园里都有哪些景色？（生答：有猴山，百鸟园，数学乐园）再仔细看看从猴山到百鸟园可以怎样走？从百鸟园到数学呢？我要从猴山先到百鸟园再到数学乐园呢？一共有几种走法？ （1）先自己标一标。 （2）交流汇报。 3、同学们，这节课你们表现的太优秀了，请把你们的另一个学具拿出来，拉一拉，看看还能组成哪些两位数？记下来，也可以把数字换掉拉一拉。 五、总结评价 通过这节课的学习活动，同学们学到了什么知识？