冀教版数学六年级下册解决问题课件.pptVIP

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2018-06-28 发布于贵州
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冀教版数学六年级下册解决问题课件

体积和容积的意义长方体和正方体表面积计算实际问题植物生长素的发现不进位加法不退位减法人教版小学数学四年级上册 * 解决问题 1.经历综合运用知识解决稍复杂的实际问题的过程。 2.能综合运用知识解决现实生活中的实际问题，能表达解决问题的过程。 3.获得运用数学知识解决问题的成功体验，发展数学应用能力。教学目标有两个底面：一个侧面：面积相等宽长高长=底面周长圆柱的特征：圆锥的特征：扇形侧面展开底面圆形 h 从圆锥的顶点到底面圆心的距离叫做圆锥的高。圆柱表面积=侧面积+底面积?2 基本公式圆柱侧面积=底面周长?高圆锥体积=底面积?高÷3 圆柱体积=底面积?高 1.甲乙两人分别利用一张长20厘米，宽15厘米的纸用两种不同的方法围成一个圆柱体（接头处不重叠），那么围成的圆柱（）。 A高一定相等 B侧面积一定相等C侧面积和高都相等D侧面积和高都不相等 B 20厘米 15厘米 2.把一个圆柱在平坦的桌面上滚动,那么滚动的路线是( )。 A 圆弧 B直线 C曲线 B 3.冬天护林工人给圆柱形的树干的下端涂防蛀涂料,那么粉刷树干的面积是指( )。 A底面积 B侧面积 C表面积 D体积 B 4.如下图,有三块不同的硬纸片,让它们分别绕PQ边旋转一周,它们所掠边的空间是圆锥体的是( )。 P Q P Q P Q B A C B 体积和容积的意义长方体和正方体表面积计算实际问题植物生长素的发现不进位加法不退位减法人教版小学数学四年级上册