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- 2018-06-25 发布于贵州
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“我与课改同行”的演讲稿
“我与课改同行”演讲稿 尊敬的各位评委、各位老师:
大家上午好!今天我要给大家演讲的是我在新课程改革中的一些感受。随着新课程改革的实施,我懂得了很多,学会了很多,也收获了很多。有成功,也又失败;有欢喜,也有烦恼;有沮丧,更有反思。但更多的是欣慰!新课程改革就像黑夜里的一盏明灯,指引我们在教育道路上迈出了新的一步。在课改中,孩子们的胆子越来越大了,他们爱表现了,敢想了,敢说了,敢于挑战了,善于发现、解决问题了,各方面的能力也大大提高了,个性也得到了张扬,在我的教学工作中处处体现着这些变化。
新课程改革提倡要合作学习,而“小组合作”是合作学习的主要形式,它激发了学生学习的热情,充分体现了学生是学习的主人。但就如何培养学生合作学习的能力;如何选择合作学习的组织形式等问题都是值得我们去深入探讨的。现在我就简单说说我是如何在新课程改革下进行教学的。首先,我按成绩好坏、男女搭配、性格互补、能力高低进行了分组,4人一组,每组中有组长、副组长、记录员、发言员,成绩好、能力强的做组长,其他成员是各司其职。
比如,在讲《巨人的花园》这篇课文时,在学生了解课文的基础上,我让学生划出巨人斥责孩子们的句子,并在小组中交流朗读,体会巨人在说这些话时的心理、神态。然后我们班以小组形式展开了讨论,我也走进学生当中,发现大部分同学都能积极讨论,但还有个别同学只是充当听众的角色,我适时对他们进行了引导,
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