历史一轮复习通史版课件第10讲　宋明理学.pptVIP

6.(2017·湖南十三校联考)元朝统治者于1233年在燕京设国子学,让蒙古子弟学习汉语、汉文。忽必烈下令诸王子及近臣子弟从汉儒学习经典。元朝廷加封孔子为大成至圣文宣王,加封屈原为忠节清烈公,改封柳宗元为文惠昭灵公,谥杜甫为文贞。此事实反映了(　　) A.元朝统治者对儒家文化的推崇 B.元朝时期儒学居于独尊地位 C.朱子学说被元朝政府奉为正统 D.周边少数民族融入中原文化 解析:A　据材料“让蒙古子弟学习汉语、汉文”“从汉儒学习经典”“元朝廷加封孔子为大成至圣文宣王”可以看出元朝统治者对儒家文化比较推崇,故A项符合题意;B、C两项在材料中没有体现;材料中只体现了蒙古族的情况,不能推出D项结论。 ︱高中总复习︱一轮·通史(B) ︱高中总复习︱一轮·通史(B) 第10讲　宋明理学 考纲考情分析 主干知识整合 要点史料探究 高考教材连线 考点即时演练 考纲考情分析 考题角度·备考分析 (1)2014·大纲卷,17:从明清普遍纂修族谱现象出发,考查理学的社会影响 (2)2013·全国Ⅰ卷,25:从“周孔之道”到“孔孟之道”的变化考查程朱理学的地位 宋明理学的地位、影响 (1)2016·海南卷,7:从宋代、清代统治者对关羽的褒封,考查宋明理学的内容特点 (2)2015·全国Ⅰ卷,40:从与先秦、汉代儒学的比较入手,考查宋代儒学的新发展 (3)2014·全国Ⅰ卷,26:从