“我的舞台,我的风采”春节文艺大汇演的活动方案.docxVIP

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“我的舞台,我的风采”春节文艺大汇演的活动方案

“我的舞台,我的风采”春节文艺大汇演活动方案 为将“我们的中国梦,文化进万家”系列活动推向深入,拟举办“我们的中国梦,文化进万家,我的舞台,我的风采”春节文艺大汇演活动。通过活动既活跃年俗气氛,又展现我县群众尤其农村文艺队伍昂扬向上,积极乐观的精神风貌。同时也是近年来,文艺大培训成果的一次集中展示。  一、活动组织  由县委宣传部,文广新局、广播电视台、文联联合举办。  二、活动时间  XX年2月16日  至2月23日  ,即农历正月初九至正月十六。  三、活动地点  凤城广场  四、活动保障  1、利用电视台、今鄗新闻等新闻媒体向社会公众征集广场舞、民艺表演、杂技、武术、歌曲、小品等形式的思想健康、积极向上的各类节目。  2、做好节目的征集、删选和指导,保证自正月初九至十六,每天下午有节目,力求节目形式多样,精彩纷呈。  3、文广新局做好舞台搭建、节目编导、后勤保障等相关工作,确保活动如期、顺利开展。  4、电视台、今鄗新闻做好活动的宣传报道,营造良好氛围。  XX年1月20日   为将“我们的中国梦,文化进万家”系列活动推向深入,拟举办“我们的中国梦,文化进万家,我的舞台,我的风采”春节文艺大汇演活动。通过活动既活跃年俗气氛,又展现我县群众尤其农村文艺队伍昂扬向上,积极乐观的精神风貌。同时也是近年来,文艺大培训成果的一次集中展示。  一、活动组织  由县委宣传部,文广新局、广播电视台、文联联合举办。  二、活动时间  XX年2月16日  至2月23日  ,即农历正月初九至正月十六。  三、活动地点  凤城广场  四、活动保障  1、利用电视台、今鄗新闻等新闻媒体向社会公众征集广场舞、民艺表演、杂技、武术、歌曲、小品等形式的思想健康、积极向上的各类节目。  2、做好节目的征集、删选和指导,保证自正月初九至十六,每天下午有节目,力求节目形式多样,精彩纷呈。  3、文广新局做好舞台搭建、节目编导、后勤保障等相关工作,确保活动如期、顺利开展。  4、电视台、今鄗新闻做好活动的宣传报道,营造良好氛围。  XX年1月20日   为将“我们的中国梦,文化进万家”系列活动推向深入,拟举办“我们的中国梦,文化进万家,我的舞台,我的风采”春节文艺大汇演活动。通过活动既活跃年俗气氛,又展现我县群众尤其农村文艺队伍昂扬向上,积极乐观的精神风貌。同时也是近年来,文艺大培训成果的一次集中展示。  一、活动组织  由县委宣传部,文广新局、广播电视台、文联联合举办。  二、活动时间  XX年2月16日  至2月23日  ,即农历正月初九至正月十六。  三、活动地点  凤城广场  四、活动保障  1、利用电视台、今鄗新闻等新闻媒体向社会公众征集广场舞、民艺表演、杂技、武术、歌曲、小品等形式的思想健康、积极向上的各类节目。  2、做好节目的征集、删选和指导,保证自正月初九至十六,每天下午有节目,力求节目形式多样,精彩纷呈。  3、文广新局做好舞台搭建、节目编导、后勤保障等相关工作,确保活动如期、顺利开展。  4、电视台、今鄗新闻做好活动的宣传报道,营造良好氛围。  XX年1月20日  重品行涵养底气,不淫媚涵养骨气。像一首歌中唱的那样“酒绿灯红心不动,浩然正气贯长虹”,守住自己的精神家园,做一个大写的人,永葆共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。高校学转促心得体会,欢迎借鉴参考, 高校学转促心得体会一:“学、转、促”专项活动启动以来,伊宁市琼科瑞克街道通过以学为先、以转为要、以促为目,打牢基础、抓住关键、务求实效,大力整治干部队伍中存在的“四风”“四气”,推动“两学一做”学习教育不断深化、干部作风持续转变,确保上级党委决策部署落地根。 以学为先,打牢基础。每月下发干部政治学习计划,采取领导带头领学,党员分组讨论、撰写读书笔记、撰写心得体会的形式,深入学习习近平总书记系列重要讲话精神,特别是习近平总书记在十八届中央纪委七次全会上的重要讲话精神,为落实伊宁市社会稳定和长治久安总目标分解方案各项任务的强大精神动力。目前,下发干部政治理论学习计划2次,撰写读书笔记13篇、心得体会1次。 以转为要,抓住关键。坚持深化干部入户走访活动,严格落实干部入户走访“八必问”“八必讲”要求,重点围绕群众见面率、情况知晓率、工作完成率和群众满意率等“四率”,采取现场提问、入户核对、随机测试、检查“四会”记录和《民情日记》等方式,确保网格员认真落实“四知四坚持人民至上、促进执政为民的必然要求,是解决突出问题、提升干部素质的重要举措。总书记号召各级领导干部:弘扬新风正气,抵制歪风邪气,着力解决突出问题,努力实现领导干部作风的进一步转,为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会提供有力保障。构建社会主义和谐社会关键在党,党的领导干部在党的各级组织中肩负着领导责任。领导干部其作风如何,直接

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