届高三数学（理）一轮复习点规范练：第二章函数Word版含解析.doc

考点规范练11　函数的图象 基础巩固 1.函数y=21-x的大致图象为(　　) 2.已知f(x)=2x,则函数y=f(|x-1|)的图象为(　　) 3.为了得到函数y=log2的图象,可将函数y=log2x的图象上所有的点(　　) A.纵坐标缩短到原来的,横坐标不变,再向右平移1个单位 B.横坐标缩短到原来的,纵坐标不变,再向左平移1个单位 C.横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变,再向左平移1个单位 D.纵坐标伸长到原来的2倍,横坐标不变,再向右平移1个单位 4.(2016山东潍坊一模)已知函数f(x)=-x2+2,g(x)=log2|x|,则函数F(x)=f(x)·g(x)的大致图象为(　　) 5.函数f(x)=的图象如图所示,则下列结论成立的是 (　　) A.a0,b0,c0 B.a0,b0,c0 C.a0,b0,c0 D.a0,b0,c0 ?导学 6.已知函数f(x)=,则y=f(x)的图象大致为 (　　) 7.已知函数f(x)=x2+ex-(x0)与g(x)=x2+ln(x+a)的图象上存在关于y轴对称的点,则a的取值范围是(　　) 　　　　　　　　　　　　　　　　 A. B.(-∞,) C. D. ?导学 8.(2016全国甲卷,理12)已知函数f(x)(xR)满足f(-x)=2-f(x),若函数y=与y=f(x)图象的交点为(x1,y1),(x2,y2),…,(xm,ym),则(xi+yi)=(　　) A.0 B.m C.2m D.4m ?导学 9.定义在R上的函数f(x)=若关于x的方程f(x)=c(c为常数)恰有3个不同的实数根x1,x2,x3,则x1+x2+x3=　　　　　. ?导学? 10.若函数y=f(x)的图象过点(1,1),则函数f(4-x)的图象一定经过点　　　　　.? 11.(2016天津耀华中学一模)已知函数f(x)=|ln x|,g(x)=则方程|f(x)+g(x) |=1实根的个数为　　　　　. ?导学? 能力提升 12. (2016山东滨州一模)函数f(x)=|ln x|-x2的图象大致为(　　) 13.(2016河北邯郸一模)已知函数f(x)=ex(x≥0),当x0时,f(-x)=4f(x).若函数g(x)=f(x)-ax-a(a0)有唯一零点,则a的取值范围是(　　) A.(0,1) B. C. D. ?导学 14.已知函数f(x)=函数g(x)=b-f(2-x),其中bR,若函数y=f(x)-g(x)恰有4个零点,则b的取值范围是(　　) A. B. C. D. ?导学 15.已知f(x)是以2为周期的偶函数,当x[0,1]时,f(x)=x,且在[-1,3]内,关于x的方程f(x)=kx+k+1(kR,k≠-1)有四个根,则k的取值范围是　　　　　　　. ?导学? 高考预测 16.已知函数f(x)=x2-x-(x0),g(x)=x2+bx-2(x0,bR),若f(x)图象上存在A,B两个不同的点与g(x)图象上A,B两点关于y轴对称,则b的取值范围为(　　) A.(-4-5,+∞) B.(4-5,+∞) C.(-4-5,1) D.(4-5,1) ?导学 考点规范练11　函数的图象 1.A　解析 y=21-x=,因为01,所以y=在R上为减函数,取x=0,则y=2,故选A. 2.D　解析 f(|x-1|)=2|x-1|. 当x=0时,y=2.可排除选项A,C. 当x=-1时,y=4.可排除选项B. 故选D. 3.A　解析 y=log2=log2(x-1log2(x-1).由y=log2x的图象纵坐标缩短到原来的,横坐标不变,可得y=log2x的图象,再向右平移1个单位,可得y=log2(x-1)的图象,也即y=log2的图象. 4.B　解析 易知函数F(x)为偶函数,故排除选项A,D;当x=时,Flog2=-0,故排除选项C,选B. 5.C　解析 由图象知f(0)=0,因此b0.函数f(x)的定义域为(-∞,-c)(-c,+∞),因此-c0,c0.而当x→+∞时,f(x)0,可得a0,故选C. 6.B　解析 当x=1时,y=0,排除选项A; 当x=0时,y不存在,排除选项D; 当x=-时,y=0,排除选项C,故选B. 7.B　解析 由已知得与函数f(x)的图象关于y轴对称的图象的解析式为h(x)=x2+e-x-(x0). 令h(x)=g(x),得ln(x+a)=e-x-,作函数M(x)=e-x-的图象,显然当a≤0时,函数y=ln(x+a)的图象与M(x)的图象一定有交点. 当a0时,若函数y=ln(x+a