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届高三数学(理)一轮复习考点规范练:第一 集合与常用逻辑用语 Word版含解析
考点规范练2 不等关系及简单不等式的解法
基础巩固
1.已知ab,cd,且c,d都不为0,则下列不等式成立的是 ( )
A.adbc B.acbd
C.a-cb-d D.a+cb+d
2.若集合A={x|ax2-ax+10}=?,则实数a的取值范围是( )
A.{a|0a4} B.{a|0≤a4}
C.{a|0a≤4} D.{a|0≤a≤4}
3.设a,b[0,+∞),A=,B=,则A,B的大小关系是( )
A.A≤B B.A≥B
C.AB D.AB
4.(2016河北保定一模)已知集合A={x|(1-x)(1+x)≥0},集合B={y|y=2x,x0},则A∩B=( )
A.(-1,1] B.[-1,1]
C.(0,1) D.[-1,+∞)
5.已知α,β∈,则2α-的取值范围是 ( )
A. B.
C.(0,π) D.
6.已知集合A={x|x2-2x0},B={x|-x},则 ( )
A.A∩B=? B.AB=R
C.B?A D.A?B
7.不等式0的解集为( )
A.{x|1x2}
B.{x|x2,且x≠1}
C.{x|-1x2,且x≠1}
D.{x|x-1或1x2}
8.若不等式mx2+2mx-42x2+4x对任意xR恒成立,则实数m的取值范围是( )
A.(-2,2] B.(-2,2)
C.(-∞,-2)[2,+∞) D.(-∞,2]
9.若不等式f(x)=ax2-x-c0的解集为{x|-2x1},则函数y=f(-x)的图象为( )
10.函数y=的定义域是 .?
11.已知关于x的不等式ax2+bx+a0(ab0)的解集是空集,则a2+b2-2b的取值范围是 .?
12.对任意x[-1,1],函数f(x)=x2+(k-4)x+4-2k的值恒大于零,则k的取值范围是 . ?导学?
能力提升
13.已知函数f(x)=(ax-1)(x+b),如果不等式f(x)0的解集是(-1,3),那么不等式f(-2x)0的解集是 ( )
A.
B.
C.
D.
14.已知关于x的不等式(a2-1)x2-(a-1)x-10的解集是R,则实数a的取值范围是( )
A.(1,+∞) B.
C. D. ?导学
15.若关于x的不等式x2-2ax-8a20(a0)的解集为(x1,x2),且x2-x1=15,则a等于( )
A. B. C. D.
16.若关于x的不等式x2+ax-20在区间[1,5]上有解,则实数a的取值范围为 .?
17.若不等式(a-a2)(x2+1)+x≤0对一切x(0,2]恒成立,则a的取值范围是 . ?导学?
高考预测
18.已知函数f(x)=-x2+ax+b2-b+1(a,bR),对任意实数x都有f(1-x)=f(1+x)成立,当x[-1,1]时,f(x)0恒成立,则b的取值范围是( )
A.-1b0 B.b2
C.b-1或b2 D.不能确定 ?导学
考点规范练2 不等关系及简单
不等式的解法
1.D 解析 由不等式的同向可加性得a+cb+d.
2.D 解析 当a=0时,满足条件.
当a≠0时,由集合A={x|ax2-ax+10}=?,可知得0a≤4.
综上,可知0≤a≤4.
3.B 解析 由题意知B2-A2=-20,且A≥0,B≥0,可得A≥B,故选B.
4.C 解析 由题意得,A={x|-1≤x≤1}=[-1,1],B={y|0y1}=(0,1).
因此A∩B=(0,1),故选C.
5.D 解析 由题意得02απ,0,
--0,
∴-2α-π.
6.B 解析 x(x-2)0,∴x0或x2.
集合A与B可用数轴表示为:
由图象可以看出AB=R,故选B.
7.D 解析 因为不等式0等价于(x+1)·(x-1)(x-2)0,
所以该不等式的解集是{x|x-1或1x2}.故选D.
8.A 解析 原不等式等价于(m-2)x2+2(m-2)x-40在xR上恒成立,
当m=2时,对任意xR,不等式都成立;
当m≠2时,由不等式(m-2)x2+2(m-2)x-40在xR上恒成立,
可知
解得-2m2.
综上,得m(-2,2].
9.B 解析 (方法一)由根与系数的关系知=-2+1,-=-2,解得a=-1,c=-2.
所以f(x)=-x2-x+2.
所以f(-x)=-x2+x+2=-(x+1)(x-2),图象开口向下,与x轴交点为(-1,0),(2,0),故选B.
(方法二)由题意可画出函数f(x)的大致图象,如图.
又因为y=f(x)的图象与y=f(-x)的图象关于y轴对称,
所以y=f(-x)的图象如图
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