2018学年(冀教版)五年级下册第二单元3、分数和小数互化 练习题.docVIP

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2018学年(冀教版)五年级下册第二单元3、分数和小数互化 练习题

1分别用小数和分数表示下面的阴影部分。 2把下面的小数化成分数。 0.3= 0.25= 0.45= 1.06= 2.5= 0.375= 3把下面的分数化成小数。(不能化成有限小数的保留两位小数) =     =     = = = = 4把下面相等的小数和分数用线连起来。 0.7 0.14  0.45  2.35  0.8 5在上面的方框里填上小数,在下面的方框里填上分数。 6比较大小。 (1)○0.83   ○0.60.33○ 0.875○ (2)把1、1、1.85、1按从大到小的顺序排列。 7甲、乙两人加工一批零件,甲平均每分钟加工0.8个,乙平均每分钟加工个,谁的工作效率高些呢?1.填空:  (1)0.9? 表示(?)分之(?? )。   (2)0.07 表示(?? )分之(?? )。   (3)0.013表示(?? )分之(??? )。   (4)4.27 表示(?? )又(??? )分之(???? )。   2.按要求完成   (1)把下面的小数化成分数。 0.5????? 0.8???? ? 1.07????? ? 0.65??? ??? 7 .25??? ?? 0.904   (2)把下面的分数化成小数   、、、、、、   3.下面的做法对吗?说出理由。   (1)…………(??? )   (2)…………(??? )   (3)…………(??? )   4.把下面每个小数和相等的分数用线连起来 1分别用小数和分数表示下面的阴影部分。 2把下面的小数化成分数。 0.3= 0.25= 0.45= 1.06= 2.5= 0.375= 3把下面的分数化成小数。(不能化成有限小数的保留两位小数) =     =     = = = = 4把下面相等的小数和分数用线连起来。 0.7 0.14  0.45  2.35  0.8 5在上面的方框里填上小数,在下面的方框里填上分数。 6比较大小。 (1)○0.83   ○0.60.33○ 0.875○ (2)把1、1、1.85、1按从大到小的顺序排列。 7甲、乙两人加工一批零件,甲平均每分钟加工0.8个,乙平均每分钟加工个,谁的工作效率高些呢?1.填空:  (1)0.9? 表示(?)分之(?? )。   (2)0.07 表示(?? )分之(?? )。   (3)0.013表示(?? )分之(??? )。   (4)4.27 表示(?? )又(??? )分之(???? )。   2.按要求完成   (1)把下面的小数化成分数。 0.5????? 0.8???? ? 1.07????? ? 0.65??? ??? 7 .25??? ?? 0.904   (2)把下面的分数化成小数   、、、、、、   3.下面的做法对吗?说出理由。   (1)…………(??? )   (2)…………(??? )   (3)…………(??? )   4.把下面每个小数和相等的分数用线连起来 5.比较下面每组数的大小(1)和2.769;(2)和0.365(1)把下面的小数化成分数。 0.45    1.2     0.3670.625  0.04 (2)把下面的分数化成小数。 一、填空。 1、小数表示的是( )、( )、( )……的数,所以可以直接写成分母是( )、( )、( )…的分数,再化简。 2、0.8里面有()个 ,表示十分之( ),化成最简分数是( )。 3、0.035里面有( )个( )分之一,化成最简分数是( )。 4、0.24里面有( )个( )分之一,化成最简分数是( )。 二、把小数化成分数。 0.9 0.17 0.45 0.018 ? 0.6 0.02 0.125 0.375 四、填表。 ? 用小数表示 用分数表示 8分米 米 米 37平方分米 平方米 平方米 55千克 吨 吨 125毫升 升 升 7、括号里填上适当的带分数。 69分=( )小时 12分米=( )米 125平方分米=( )平方米 307

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