“两学一做”教育常态化制度化的心得体会.docxVIP

“两学一做”教育常态化制度化心得体会　　近日，中共中央政治局会议审议通过了《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》，要求要发挥党支部教育管理党员的主体作用，把“两学一做”纳入“三会一课”等基本制度，开展“两学一做”学习教育,是以习近平同志为核心的党中央加强党的思想政治建设的一项重大部署,是协调推进“四个全面”战略布局，特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手，要实现“两学一做”学习教育常态化制度化，关键要从三方面着力推进。 　　一是要强化党员担当意识，增强党员主动性。要有意识的加强党员教育培训，积极挖掘宣传先进典型，以身边事感化身边人，强化党员担当意识。注重组织党员开展各类主题活动，提升党员主人翁意识，增强党员存在感、荣誉感。 　　二是要坚持问题导向，着力解决突出问题。关键要把问题核准，实事求是，敢于揭短亮丑进行自我剖析。要突出党员个体差异，着力寻找个性问题，防止简单以通性问题涵盖全部问题。同时，要通过坚持回头看，时刻警醒自己，进一步巩固整改成果，防止问题反弹。 　　三要做到注重以上率下。在“两学一做”专题教育中，党员领导干部及广大党员干部要起到以身作则的标杆作用，时时以“向我看齐”的责任意识，以上率下，作好表率，当好班长，以踏石留印、抓铁有痕的精神，让“两学一做”深化拓展，成为党员干部的思想自觉和行动自觉。特别是领导干部要时时处处带好头，带头讲好党课，带头查找问题，带