二年级下语文课件识字8苏教版（2016秋）.pptVIP

随堂练习 二、照样子,写词语。 弯→腰 　　→头　　　→眼　　　→胸? 　　→手　　　→脚　　　→腿? 抬　 眨 　挺　 招　 洗　 踢 随堂练习 三、照样子,将句子写具体。 例:海鸥在飞翔。 海鸥在天空中自由地飞翔。 1.杜鹃在唱歌。 2.大雁在天上飞。 杜鹃在枝头快乐地唱歌。 大雁在天上有秩序地飞。 随堂练习 四、课外阅读。 爱鸟护鸟的好宝宝 小鸟蛋,变小鸟,千万不要上树掏。 请大家,别砍树,留下家给鸟儿住。 春天到,春天好,劝君别打三春鸟。 鸟受伤,子流泪,子在巢中盼母归。 雁南飞,深秋到,季节交替早知道。 燕低飞,空气潮,天气预报真奇妙。 猫头鹰,你真狠,田鼠见了丢掉魂。 除害虫,保庄稼,鸟儿功劳大家夸。 百灵唱,白鹤舞,森林鸟儿在歌舞。 不捉鸟,不打鸟,爱鸟护鸟好宝宝。 随堂练习 1.从儿歌中我们知道:大雁南飞,表示 　　　来到;燕子低飞,是因为　　　　　 ;猫头鹰能抓　　　　 ,保护　　　　 。? 2.你还知道哪些鸟对人类有好处呢? 3.读了这首儿歌,你懂得了哪些道理呢? 深秋　 空气潮湿 田鼠　 庄稼 啄木鸟给树看病。 要爱鸟护鸟,不打鸟,不捉鸟。 * 课件PPT 二年级 语文 下册 苏教版 识字 8 资料宝袋 杜鹃鸟的传说　 杜鹃,又叫子规、布谷。古代传说它的前身是蜀国国王,名杜宇,号望帝。望帝生前爱护人民,死后灵魂化成杜鹃。他死了仍然惦念百姓的生活,每到清明、谷雨、立夏、小满,就飞到田间一声声地鸣叫。人们听见这种声音,都说这是我们的望帝杜宇啊!于是人们相互提醒,是时候了,快播种吧。或者说,是时候了,快插秧吧。人们因此又把杜鹃称作知更鸟、催工鸟。 预习检查 1.用加一加的方法识记“鸥、朦、胧、踢”等生字。 2.通过结合插图或者搜集的图片来理解文中与鸟有关的词语。 3.通过做动作的方式来理解“弯腰、踢腿、挺胸”的意思。 字词乐园 我会写 组词：杜鹃 写法：左右结构，“木”竖起笔要高。 杜 dù 字词乐园 我会写 组词：大雕 调刻 写法：左右结构，各部分衔接要紧凑。 雕 diāo 字词乐园 我会写 组词：大雁 鸿雁 写法：偏旁是“厂” ，内部结构要紧凑。 雁 yàn 字词乐园 我会写 组词：晴朗 朗朗 写法：左右结构，起笔点要高。 朗 lǎng 字词乐园 我会写 组词：腰部 伸腰 写法：左窄右宽，“月”是偏旁。 腰 yāo 字词乐园 我会写 组词：踢腿 伸腿 写法：左窄右宽，“月”要瘦而长。 腿 tuǐ 字词乐园 我会写 组词：前胸 胸口 写法：左窄右宽，“凶”略靠上。 胸 xiōng 字词乐园 词语导学 【海鸥】鸟名,上体呈苍灰色,下体白色,生活在海边和内陆河流湖泊附近。造句:在波涛汹涌的大海上,海鸥在自由自在地飞翔。 【明亮】光亮,光线充足。造句:我们在明亮的教室里上课。 【晴朗】没有云雾,日光充足。形容天气好。造句:今天天气真晴朗,我们去公园玩吧。 【朦胧】月光暗淡,不清楚。造句:朦胧的月光笼罩着静静的荷塘。 课文详解 第一组词语是三种鸟,“鸦、鸥、鹃”用“鸟”作偏旁。 乌鸦(yā)　 海鸥　 杜(dù)鹃 课文详解 第二组词语也是三种鸟,“雀、雕、雁”用“隹”作偏旁。 麻雀　 老雕(diāo) 　大雁(yàn) 课文详解 第三组词语是带月字旁的字,表示与月亮有关。 明亮　晴朗(lǎng)　朦胧 课文详解 “腰、腿、胸”都是人体躯干的一部分,都与“肉”有关。 “腰、腿、胸”是带月字旁的字,表示与肉有关。 弯腰(yāo)　踢腿(tī tuǐ)　挺胸(xiōng) 概括主题 本课向我们介绍了“鸟”“隹”“月”三个偏旁,通过四组词语让我们进一步了解象形字与形声字的构字特点。 拓展提升 带有动物的诗词 1.明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。(宋·辛弃疾《西江月》) 2.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。(唐·杜甫《绝句》) 3.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。(唐·李白《早发白帝城》) 心灵感悟 我国的汉字多么有趣啊!我们一定要好好学习祖国的汉字! 随堂练习 一、看拼音,写词语。 dù juān dà yàn tī tuǐ lǎo diāo wān yāo qíng lǎng 杜 鹃　 大 雁　踢 腿 老 雕　弯 腰　 晴 朗 课件PPT *