二年级下语文课件部编版语文二年级下册4《邓小平爷爷植树》优质课件ppt人教版（2016部编版）.pptxVIP

;;1.会认、会写本课生字。 2.有感情地朗读课文。 3.初步感知文意，了解课文内容。（重点）;邓小平（1904年8月22日~1997年2月19日） 四川广安县人，伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，中华人民共和国开国元勋之一，中国共产党第二代领导核心，马克思主义者，同时也是中国人民解放军、中华人民共和国的主要领导人之一。他创立了邓小平理论，所倡导的“改革开放”及“一国两制”政策理念，改变了20世纪后期的中国，也影响了世界，因此在1978年和1985年，曾两次当选《时代》周刊“年度风云人物”。被称为中国改革开放和现代化建设的“总设计师”。;植树节 “植树节”是一些国家为激发人们爱林、造林的感情，促进国土绿化，保护人类赖以生存的生态环境，通过立法确定的节日。 我国的植树节是每年的3月12日。因为孙中山先生一生十分重视植树造林。1893年，他就提出：“中国欲强，必须急兴农学，讲究树艺。”以后，他一直强调植树造林的重要性，号召全国人民积极植树造林。1925年3月12日，孙中山先生逝世。1928年，为纪念孙中山逝世三周年，举行了植树仪式。以后将3月12日定为植树节。1979年2月23日，第三届全国人大常委会第六次会议以法律的形式确定，我国的3月12日为植树节。这个节日也有纪念孙中山先生的意义。;;自读提示：; ;tán ;;指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。 ; 这篇课文介绍了1985年的植树节，81岁高龄的邓小平爷爷在北京天坛公园亲手栽种松柏的经过。;邓;植;格;引;;;休;;碧空如洗： 万里无云： 格外： 引人注目：;兴致勃勃： 精心： 茁壮： 笔直：;寻找 寻觅; 再读课文：;第一部分(第1自然段)难忘的日子。写1987年4月5号是个令人难忘的日子。 第二部分(第2－4自然段)邓爷爷植树。写邓小平爷爷栽下一棵。 第三部分(第5自然段)美丽地风景。写邓爷爷栽的树茁壮成长，成了天坛公园的一处美丽的风景。;初读课文后，你感受到了什么？; 1.轻松找朋友。(连线) fú shǒu　　tiān tán　　nián línɡ 　zhuó zhuàng 天坛 　 年龄 　 茁壮 扶手; xìnɡ dèng yǐn rén zhù mù zhí shù mǎn yì xiū xi gé wài ;3．写出下列词语的反义词。 难忘——(　　　　)　　　　仔细——(　　　　) 笔直——(　　　　) 满意——(　　　　);4．选词填空，我最棒。 满意　　　　同意 (1)经过几次申诉，法官终于(　　　　)了他的请求。 (2)邓爷爷的脸上露出了(　　　　)的笑容。 美丽　　　　美妙 (3)邓小平爷爷亲手栽种的柏树，成了天坛公园一处(　　　　)的风景。 (4)她的歌声(　　　　)动听，令人陶醉。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　;5．课文学得怎么样，把空填上才算棒！ 这一天，碧空如洗，______________。在北京天坛公园植树的人群里，83岁高龄的邓小平爷爷格外_________。只见他手握铁锹，__________地挖着树坑，额头已经满是汗珠，仍不肯_______。　　　　　　　　　　;;1.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。 2.理解课文内容，体会邓小平爷爷植树的认真态度和他的心愿。（重点） 3.初步了解植树的意义，有植树绿化和保护环境的意 识。（难点）;通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。;核心问题： 为什么说“1987年4月5日是个令人难忘的日子”？　　 串珠问题： 1.一读：读课文，想一想邓小平爷爷为什么格外引人注目。 2.二思：找出写邓小平爷爷植树的句子。 3.三品：从文中你体会到邓爷爷是个怎样的人？ 4.四探：为什么说这棵树成了天坛公园一处美丽的风景？;为什么说“1987年4月5日是个令人难忘的日子”？　　;1987年4月5日，是个令人难忘的日子。;这天，碧空如洗，万里无云。;在北京天坛公园植树的人群里，83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。;只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经满是汗珠，仍不肯休息。;积累 写出几个和“兴致勃勃”结构相似的词语。　________________________________________;一个树坑挖好了，邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看，觉得不很直，连声说：“不行，不行！”又走上前把树苗扶正。;一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一