2005年 5月 吉林工程技术师范学院学报 May 2005.docVIP

　2005年 5月 　　　　　　　　　　　　吉林工程技术师范学院学报 May 2005 第 21卷 第 5期 　　　　　　Journal of J ilin Teachers Institute of Engineering and Technol ogy Vol121 No15 [收稿日期 ]2005 - 02 - 01 [作者简介 ]彭玉琨 (1963 - 　) ,女 ,吉林吉林人 ,吉林工程技术师范学院基础科学系副教授 ,教育学硕士 ,研究方向: 教育基本理论。 师范生教学能力培养模式的思考 彭玉琨 (吉林工程技术师范学院 基础科学系 ,吉林 长春 　130052) [关键词 ]教学能力;培养模式;“ 导 — 练 — 结 ” 教学法 [摘 　 要 ]师范生教学能力培养是师范院校提高教学质量的关键。“导 — 练 — 结 ” 教学法 (模拟教 学 )以其特有的简便易行弥补了微格教学的不足。 “ 导 — 练 — 结 ” 教学法是指教师辅导、 学生练讲、 师生 共同总结 ,进而改进提高的一种新型教学方式。实施此教学法时 ,应处理好教师主导作用与学生主体作 用、 大面积练讲与个别练讲、 教师点评与学生间自评、 典型示范与发挥个性特点之间的关系。 [中图分类号 ]G642　[文献标识码 ]A　[文章编号 ]1009 - 9042 (2005) 05 - 0018 - 03 　　目前 ,师