二年级上语文一课一练同步练习+《夜宿山寺》+部编 (一)人教版(2016部编版).docxVIP

二年级上语文一课一练同步练习+《夜宿山寺》+部编 (一)人教版(2016部编版).docx

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二年级上语文一课一练同步练习《夜宿山寺》部编(一)人教版(2016部编版)

教育部组织编写 二年级(上册) 用心用情 服务教育 《夜宿山寺》同步练习 基础知识达标 1.解释下列词语的意思。 危楼( ) 百尺( ) 星辰( ) 恐 ( ) 2. 判断下列句子所用的修辞手法。?? (1)危楼高百尺,手可摘星辰。(?????????? ??)?? (2)有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色。(??????????? ?)?? (3)他们一家就住在巴掌大的房屋里。(??????????? ?)?? (4)可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。(??????? ????)?? (5)海上日出不是伟大的奇观吗?(?????????? ?) 课后能力提升 1、阅读李白的《夜宿山寺》,完成题。 危楼高百尺,手可摘星辰。 不敢高声语,恐惊天上人。 【注】危楼:高楼,这里指山顶的寺庙。 (1)首句通过哪些词语正面描绘寺楼的峻峭挺拔、高耸入云? _____________________________________________________________________ (2)“危楼高百尺,手可摘星辰”运用了什么修辞手法来烘托山寺之高耸云霄的?其实,这种手法在李白的其余古诗中我们也见到过,试写出连续的两句。 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ (3)试赏析“恐惊天上人”一句中“恐惊”一词的妙处? _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 参考答案 基础知识达标: 1.高楼,这里指建筑在山顶的寺庙。 虚指,不是实数,这里形容楼很高。 天上的星星统称。 恐怕。 2.(1)夸张;(2)排比;(3)夸张;(4)比喻;(5)反问 课后能力提升: 1、 (1)危?高?百尺 试题分析:“哪些、词语、正面”是审题的关键点,正面写楼高的语句只有“危楼高百尺”,所以仔细揣摩这句话,我们可提取出“危、高、百尺”。 点评:此类题目在做答中要注意,首先要找到答案所在诗句,然后根据理解在语句中提取切题的答案。 (2)夸张。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。过江千尺浪,入竹万竿斜。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。 试题分析:“百尺、手可摘星辰”,都有夸张的成分,百尺是虚数,极言其高,不过再高也够不着天上的星星呀。我们应该联想到的诗句如飞流直下三千尺,疑是银河落九天;白发三千丈,缘愁似个长。这只能靠平时的积累了。 点评:修辞手法有比喻 拟人 夸张 反问 设问 排比等,对于各种修辞的特征要熟记于敕勒歌 (3)“恐惊”写出了作者夜临“危楼”时的心理状态,从诗人深“怕”的心理中,读者完全可以想象到“山寺”与“天上人”的相距之近,巧妙地表现了山寺之高。 试题分析:“恐惊”没有运用修辞,只能从词语所表现的内容的角度赏析。我们可以理解出这个词语写出了作者“深怕”惊动了“天上人”的心理活动,从而巧妙地表现了山寺之高。 点评:此类题目在做答中要注意,首先要选择一个角度,如修辞、内容、情感、手法等,然后结合诗句或是全诗理解出其妙处。

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