2018《春光染绿我们双脚》课件.pptVIP

我们走到哪里， 哪里便披上绿袍； 千年裸露的山岩， 结束了烈日的煎熬。 　　这部分写出了荒山换新颜的喜人景象。 寂寞多年的荒山， 如今已枝繁叶茂， 当风儿吹过的时候， 便涌起阵阵林涛。 3 4 小鸟抖动彩翼， 来这里搭窝筑巢； 松鼠有了美丽的家园， 快活得叽叽直叫。 撑起绿色的大伞， 小兔再也不用害怕天上的老雕； 在茂密的树丛中， 小猴开心得又蹦又跳。 　　这部分写出了动物无忧无虑的情景。 5 6 山下的河水不再浑浊咆哮， 荡漾的碧波轻抚着河畔的小草。 待到金色的秋天， 我们把丰收的果园拥抱。 这部分写出了人们生活的欢乐、安宁。 拟人句，把碧波写得富有人情味，充满情感。 7 踏一路春风， 撒一路欢笑， 走遍青山碧岭， 春光染绿我们双脚。 想想，这节在全文中起什么作用？ 这一节呼应开头，点明主题深化中心。 《春光染绿我们双脚》是一首轻快而又充满激情的现代诗歌。它主要描绘了植树活动给荒山带来的巨变，表达了少年儿童以实际行动改造荒山野岭的决心。 课文小结： 默读课文，想象荒山植树后的美好景象，写一段话。 写作时，下面的词语可供选用： 枝繁叶茂 青山碧岭 茂密 树丛 搭窝筑巢 阵阵林涛 碧波 荡漾 请同学们齐读最后一节，想想，这节在全文中起什么作用？ 课后思考 诵读课文，想象诗歌的意境，说说山岭在植树前后有什么不同？