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2015新人教版小学数学六年级下册12册负数例3教学课件
每日一练;比较负数的大小; 我向西走4m。;例3 如何在一条直线上表示出他们运动后的情况呢？;;;在数轴上表示出－1.5,如果你想从起点到－1.5处，应如何运动？;1;天气预报;请看未来一周的天气情况。; 把未来一周每天的最低气温在数轴上表示出来 ，并比较它们的大小。;-6;绿色圃中小学教育网;绿色圃中小学教育网;绿色圃中小学教育网;绿色圃中小学教育网;绿色圃中小学教育网;绿色圃中小学教育网;-6;;;;; 正数在原点的（ ），
负数在原点的（ ）。
+5和-5都离原点（ ）个单位长度。;将0、+5、-3、+1、-6从小到大排列
（ ）。
8）大于-3而小于4的整数有
（ ）。;填空：
1）去年亩产小麦增加26千克，记作+26千克；
前年亩产减少10千克，记作（ ）。
2）在数轴上表示-3的点，在原点的（ ）边，
表示离开原点（ ）个单位长度。;三、判断： 1、比0大的数都是正数。 （ ）
2、比5小的数只有0、1、2、3、4。（ ）
3、0是负数。 （ ）
4、气球上升2米，又上升-2米，共上升4米。
（ ）;5、比负数大的数都是正数。 （ ）
6、在数轴上，表示一个数的点离原点2个
单位长度，这个数就是+2。 （ ）
7、在数轴上表示-1的点在表示-2的点
的左边。 （ ）
8、数轴是一条线段。 （ ）;测试二;测试三;;;;
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