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中学学雷锋月活动方案　雷锋精神的实质，是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。为了弘扬雷锋在日常生活中表现的那种“无私奉献”的精神，为了真正使雷锋精神扎根在我们学生的心中,为此，我们将举行一次学习雷锋,情系xx的活动来发扬这种精神！充分展示当代学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，促进我校精神文明建设。让雷锋的重任在我们身上延续，让雷锋的热血在我们身上沸腾! 　一、指导思想 　3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词的纪念日，多少年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成材。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的养成，进一步推动我校的文明礼仪教育，特制订此活动方案，旨在通过学雷锋主题教育活动，让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。 　二、活动时间 　三月份作为学雷锋活动月，活动分五周进行实施。 　三、活动具体内容安排 　三月是传统的学雷锋月，3月又有许多重要纪念日：3月8日国际劳动妇女节、3月12日中国植树节、3月15日消费者权益日、3月的最后一周为全国安全教育周等节日，为此，建议各班在三月份五周内策划开展以下活动，请各班主任认真组织。 　第一周：宣传阶段，“走近雷锋” 　各班级组织召开“学雷锋”主题班会，做到“五个一”即听一个雷锋的故事、记一句雷锋的名言、读一本有关雷锋的书或有关雷锋的新闻报道、布置一块有关学雷锋的专栏、写一篇学雷锋的日记或感受。 　第二周：实施阶段，：“学雷锋我能行” 　各班级开展学雷锋系列实践活动，从小事做起，身边做起。结合“三八”妇女节，开展“谢谢您，妈妈”主题班会活动。可自主开展“我为妈妈做件事”、“我想对妈妈说”等系列活动，引导学生体会父母的劳苦（3月14日上交优秀，手抄报或图片） 　第三周：（3月14日-3月20日）实践阶段，：“志愿小分队” 　立足校园，开展学雷锋实践活动。组建学雷锋活动小队或学雷锋互助小组，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生等美化校园活动。 　活动名称 　活动对象 　活动要求 　校园环境小卫士 　七年级 　立足校园，开展学雷锋实践活动。组建学雷锋活动小队或学雷锋互助小组，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生等美化校园活动。 　社区志愿小分队 　八年级 　面向社区，开展学雷锋志愿服务活动。组织“护绿小分队”，开展街道两侧杂草、杂物的清理；开展社区公共区域卫生死角的清洁大扫除活动。 　街头公益小雷锋 　九年级 　走向街道，开展学雷锋公益服务活动。组织学雷锋公益服务小队，帮助交通协管员疏导交通；帮助值日老师维持放学秩序；帮助学校清理周边卫生，美化校园周边环境。 　第四周：创新阶段，“我为校园添美。” 　3月21日世界森林日、3月22日世界水日、3月23日世界气象日即将到来之际，各班3月23日可围绕主题开展班队活动，树立环保意识，开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”的“四个一”等节约资源活动，以实际行动来保护我们的家园。 　实行“绿色每一班，低碳环保我做起” 　在班级添上一盆花或一棵绿色植物，形成自主管理绿化带 　第五周：总结阶段，“雷锋精神代代相传！” 　各班级继续开展学雷锋系列活动。在积极开展学雷锋活动的同时，对表现突出的队员要积极表扬，每班级评选出1名“学雷锋小标兵”（上报截止日期3月30日，有文字档案和图片档案）3月30日下午，学校举行全年级“雷锋精神激励我”演讲比赛，各班级选派一名代表参加，时间限制在5分钟以内，内容要突出主题，注重与生活实际相结合，具有鲜明的教育意义。 　学校政教处将利用升旗仪式，集中表彰在学雷锋月中涌现出来的一些先进的少先队员，授予“学雷锋小标兵”的称号，宣读“雷锋精神激励我”演讲比赛中获奖同学的名单，并给予一定的物质奖励，努力做到全校有典型，处处有先进，努力创设学先进、比先进、赶先进的氛围。（各班级在开展活动过程中要注意留存活动资料，保证图片、影音等资料的质量，及时报送工作动态、音像、图片等信息材料及典型人物、班级的优秀事迹和感人故事,并于3月30日前将活动总结及信息汇总报送至政教处。） 　xx中学政教处 　XX.2.29 　雷锋精神的实质，是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。为了弘扬雷锋在日常生活中表现的那种“无私奉献”的精神，为了真正使雷锋精神扎根在我们学生的心中,为此，我们将举行一次学习雷锋,情系xx的活动来发扬这种精神！充分展示当代学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，促进我校精神文明建设。让雷锋的重任在我们身上延续，让雷锋的热血在我们身上沸腾! 　一、指导思想 　3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词的纪念日，多少年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一