2018春（苏教版）新版一年级下册语文第20课 骑牛比赛-第1-2课时.docVIP

课题 课时 安排 教学 目标 教具准备 课前预习要求 1.在课文中圈出生字，读准字音。 2.标小节号，正确连贯地朗读课文，不添字漏字。 3.自学生字笔顺，按笔顺在语文书中描红。 4.尝试口头为生字组词。 教 学 过 程 第一课时 课时目标 自主学习 课堂合作交流 1.自读课文。 出示自读要求： （1）标好自然段、圈出生字，借助拼音读准生字。 （2）读课文：读准字音、读通句子，做到不添字、不漏字。 （3）觉得难读的地方多读几遍。 （2）自主学习，交流哪些词语的意思已经懂了。 一、谈话导入 1.板书：“比赛” 说说见过哪些比赛？ 2.我们见得最多的是各类体育比赛，今天大家一起到南美洲去看一场特别的比赛——骑牛比赛。 3.板书：“骑牛” 4.读课题 二、初读课文 2.检查自读情况 （1）出示生字词，指名认读。 南美洲 特别 兴致勃勃 观看 热烈的掌声好几个 只两三秒钟（一只） 这位骑手 技艺高超 献上 一束鲜花 曾经 上千次 （3）指名分段朗读课文。 （4）读好两个长句子。 好几个骑手/骑在野性大发的/公牛背上，只两三秒钟/就摔了下来。 只有一个骑手/技艺高超，尽管公牛/疯狂地上下蹦跳，他还是牢牢地/骑在牛背上。 三、学习第一自然段 读了课文以后，知道骑牛比赛发生在什么地方？ 1.出示第一自然段 2.指名读句子。读完以后有什么问题？