2018春(苏教版)新版一年级下册语文第21课《小松鼠找花生果》教学设计.docVIP

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  • 2018-06-25 发布于河北
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2018春(苏教版)新版一年级下册语文第21课《小松鼠找花生果》教学设计.doc

2018春(苏教版)新版一年级下册语文第21课《小松鼠找花生果》教学设计

21 小松鼠找花生果 主备人:蒋歆培 执教:闾琳 第一课时 教学目标: 1.初读课文,了解课文大意,能正确、流利地朗读课文。 2.学会5个生字, 并能正确、端正地书写部分生字。 教学重点: 学会5个生字,正确、流利地朗读课文。 教学难点:区别同音字。 教学准备:课件 教学过程: 一、 猜谜激趣,导入课题 1.出示谜语:麻屋子,红帐子,里面住个白胖子。 2.你们喜欢吃花生果吗?(出示小松鼠)瞧,它也喜欢吃,你认识它吗?(板书:小松鼠) 3.小松鼠可有意思了,他不知道花生果长在哪里。这节课,我们就帮着小松鼠一起去找花生果,好吗?板书: 找   齐读课题:小松鼠找花生果。 二、初读课文   1.借助拼音读准字音,读通句子。   2.标出自然段序号,想一想课文主要讲了什么。 三、检查自学情况。 1.出示生字词: (1)指名读,正音。 (2)去掉拼音读。(开火车读、小老师领读) (3)齐读。 2.出示长句子: (1)树林旁边/长着/许多花生,绿油油的叶子,黄灿灿的小花,真好看。 (2)小松鼠很高兴,他想,等/花生/结了果,我/就去/摘下来,留着/冬天吃。

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