人美版二年级上美术说课稿-大树的故事.docVIP

《大树的故事》说课稿 尊敬的各位评委，老师：大家好！ ?今天我说课的题目是：《大树的故事》，选自人美版教育课程标准实验教科书美术第三册第八课。 我从教学内容、教学目标、学情分析、教学流程、板书设计等几方面来谈谈我对这一课的认识与设计。 一、说教材内容： 大树的故事是一节造型表现领域的一个内容。通过回忆、观察，了解大树的基本结构，并在作业中呈现出来，同时通过再创作，用绘画的手法引导学生表现大树上、大树洞里小动物的生活，大树下小朋友做游戏、老爷爷下棋，树根下面小蚂蚁辛勤的劳动等情景，从而培养学生的创新精神和造型表现能力。 二、说学情分析： 二年级学生天真、好动、活泼可爱，思维独特、个性鲜明。在教学中充分运用图片欣赏，游戏绘画等方法，激发他们的求知欲，并让他们时刻体验学习的快乐。 三、说教学目标： 为了更好的完成教学任务，我给本课定位的三维教学目标是：知识目标 ——通过回忆、观察，了解大树的基本结构；能力目标——通过本课的学习，培养学生的想象能力、儿童画创作能力、语言表达能力等；情感目标——通过学生的活动，引导学生初步认识人与自然的关系，激发学生热爱大自然，保护绿色生命的情感。 四、教学重难点： 围绕大树的特点进行充分的想象和表现是本课的重点。 难点是在认知大树的基础上拓宽学生的视野，表现大树的同时培养学生画面构思和构图的能力。 五、说教法学法 结合二年级学生的心理特点，我在这堂课主