一年级上册音乐教案-拉勾勾 ｜人音版（简谱）.docVIP

PAGE  PAGE - 3 - 1教学目标 知识目标：掌握歌曲的重点三拍子节奏的演唱（奏），培养学生的创造能力。 能力目标：引导学生用轻松而亲切的声音演唱歌曲。 情感目标：教育学生友爱、团结。[来源:学.科.网Z.X.X.K] 2学情分析 一年级学生好奇心强、活泼好动，善于模仿,身心可塑性强。有意注意的时间较短，同时是学生第一次接触可能性的问题，不大容易理解，所以在教学方法的选择上应主要采用游戏的形式，让学生在玩中体验，玩中创造。在游戏中让学生理解教材中比较抽象的内容，建立学生的表象。同时将所学到了理论进一步在生活中应用，从而达到教者的目的。 在平日的教学中，应注重营造愉悦、欢快的学习氛围，运用多种活动增强学生参与的广度和深度，使他们在亲身体验中进行有效的学习，保持他们学习的欲望和兴趣，从而提高学习效果。 3重点难点 重点：能够用轻松而亲切的声音来演唱《拉勾勾》 难点：三拍子节奏的演唱（奏） 4教学过程 4.1 第一学时 教学活动 活动1【导入】情景导入 1、师生问好 师：1234︱5—‖ 小朋友们好！ 生：5353︱5432︱1—‖ 您好您好老师您好！ 2、做拍手游戏： 师:我们来做一个拍手游戏好不好？ （出示卡片） 你拍一，我拍一，一个小朋友笑嘻嘻。 你拍二，我拍二，两个小朋友会画画。 你拍三，我拍三，三个小朋友在划船。[来源:学.科.网Z.X.