学生聚会老师讲话稿与学生良好行为习惯养成教育的研究实施阶段工作计划合集.docVIP

学生聚会老师讲话稿与学生良好行为习惯养成教育的研究实施阶段工作计划合集 学生聚会老师讲话稿 学生聚会老师讲话稿 同学们： 大家好，阔别38年，终于在此见面。 在此，我首先感谢同学们的盛情邀请！回想起学生时代的艰难岁月，还有本次聚会工作人员的热情，以及各位同学的成功与出息，我无不由衷感慨和自豪。 公馆中学高七七一年一年级学生进入同届尖孑班8人，占全校8个班的比例最多，毕业后不管当大老板还是搞技术研究，或当公务做官，在全公馆中学都是有一定地位的。比如，钟其文以其聪明才智经艰苦创业成了国内外知名人士，获得澳大利亚总理接见。李炳杰在校读书时，高一参加全公馆中学数学比赛获得第一名，高二进入八班（尖子班）后代表公馆中学同届学生参加了合浦县数理竞赛，出来工作后又主持国家科研推广项目，获得教授级职称，为国家建设作出了较大贡献。邓远华等好几位在南宁也当上了处级官员。还有彭克勤、彭福汉、邓传球等很多同学在外地创业都取得了较大成功。全班同学事迹可歌可立，值得赞赏，值得传颂。 想想高七七一班聚会是非常有意义的，展望本班同学未来十分美好，在此，我希望同学们互相学习，共同进步再创辉煌，衷心祝愿我们的毎位同学，心想事成，身体健康，幸福快乐！ 谢谢大家！ 学生良好行为习惯养成教育的研究实施阶段工作计划 学生良好行为习惯养成教育的研究实施阶段工作计划 时间过得真快，转眼一学期过去一半啦，回顾本学期的工作，在课题研究方面，还是做出了不少的的成绩。下面就简单的小结本阶段的课题工作。 一、制订计划，加强落实 20**年10月，制定课题组研究工作计划。并在工作中围绕” 农村初中学生厌学成因及对策研究”主题研究工作的中心任务，积极落实。撰写了实施计划、并安排了具体的时间表。 二、提高认识，加强学习 本学期来，加强课题组教师的理论学习，集中学习5次，通过理论学习使我们的课题研究有知识支柱，使我们在研究的过程中，有明确的方向，认识到课题研究对教师成长的重要性。 三、分析现状，开展活动 课题组负责人对课题研究的现状进行调查研究，并在此基础上修改、规划各人工作，让大家进一步明确自己的目标，坚定了信念。如本阶段中，各成员都写成了有个性的优质教案，开展了多次研究课活动，特别是年轻教师们在课堂教学中指导学生读写整合的新方法，新技巧，让听课的师生眼前一亮，进一步激起学生阅读和写作的热情，使读写整合研究在语文教学中得到深层次的发展。活动中，学生兴趣盎然，教师也得到了锻炼，师生关系更融洽了，也提高了课堂教学的效果。 四、及时交流，取长补短 在开展活动的同时，在课题组会议上，各成员积极讨论和研究课题研究中出现的问题，以取长补短。例如，新来的黄老师心存疑虑，在会上提出后，得到各位教师的帮助和支持。各人在审阅了她的教案后，纷纷给她支招，经过她的精心设计，结合集体的智慧，写成了颇具特色的研究课教案，并在课堂上挥洒自如，取得良好的教学效果，受到了教师们的赞扬，起到了课题组成员的示范作用。 五、实施阶段的研究成果 在研究中，对课题有针对性总结。主要做了以下几个工作： 1、学习教育理论，努力提高每个人的自身的理论水平。 2、开展了3次的课题研究专题讲座及汇报课。 六、做好资料的收集和整理工作 课题研究课，是教师走向成功的开始，课题组教师认真学习，学到很多新的理念。做好阶段性的工作安排，并在月末收集、整理、汇总课题组各项资料。督促其他成员完成自己的研究任务。 本阶段的工作即将结束，在课题研究过程中我们遇到很多问题和困惑，在今后的研究中也会遇到许多的困难和艰辛，但我们坚信，凭着坚忍不拔、永不放弃的执着精神，在以后的研究中定会取得更令人满意的成绩。 1