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学生违纪处理流程与学生防溺水安全教育告知书合集 学生违纪处理流程 学生违纪处理流程 一、状态差，无打扰他人 提醒、谈话、鼓励，告知组长和班干部做工作——学生状态有改观——提醒、跟进——处理结束；学生状态无改观——告知班主任——重复以上动作——情况无改观——校信通告知家长。 二、经常性扰乱课堂 课堂警示，课外谈话——报告班主任——班主任诫勉谈话，组长和班干部包干监督——短信告知家长——有改观——提醒、跟进；无改观——面见家长，告知若无改观陪读或回家教育——有改观——提醒、跟进；无改观——按照与家长约定行事。 三、家长不予配合或发生纷争 七八年级交康老师，九年级交库老师处理。 四、学生整体状态差（小问题不间断） 提醒跟进——不间断告知家长。 五、突发冲突事件（打架） 及时制止——任课教师处理伤情——任课教师调解教育——上交班主任进一步处理：无伤情，已和解——写出“反思和自我惩戒书”——处理结束；有伤情——带学生处理——通知家长到校——康老师协调，赔付医药费、慰问受害方——必要时上报保险公司——已和解——写出“反思和自我惩戒书”——处理结束。 六、吸烟、喝酒违纪处理 第一次发现——交给班主任——学生清扫现场——校信通告知家长处理措施和进一步处理措施——举“吸烟（喝酒）危害我健康”小黑板在班级展示并写出“反思和自我惩戒书”——组长或班干部教育——处理结束。 第二次发现——打扫现场——大课间展示“中学生严禁吸烟（喝酒）”小黑板——写出“反思和自我惩戒书”——面见家长。学生不接受处理——面见家长——陪读或回家教育3—5天。 七、越门翻墙违纪 第一次发现或获知——通知家长——学生停课与家长一起处理相关位置墙壁——写出保证，家长签字——写出“自我反思和惩戒书”——搬离寄宿——处理完毕。 第二次发现——处于安全无法保障，劝退或家长陪读。家长不接受——交给康老师、库老师。 八、宿舍违纪 一般性违纪（不按时就寝、干扰他人）——批评教育——有改观——提醒跟进——宿舍长教育；无改观——宿管告知家长——告知班主任——批评教育——有改观——提醒跟进；无改观——面见家长——劝离寄宿。打架——宿管初级处理——告知家长，提出警示——告知班主任进一步处理。家长不接受——交给刘灵波老师。 九、损坏物品 批评教育——交给班主任——通知家长——维修或照价赔偿——批评教育。家长不接受——交给康老师、库老师。 十、学生携带手机或违禁物品 通知家长领取——告知学校规定——约定再发现措施。 十一、学生形象不符合规范 提醒改进，确定日期——未见改进——面见家长——告知相关规范——改进后到校。 学生防溺水安全教育告知书 学生防溺水安全教育告知书 尊敬的学生家长： 你们好！ 6月9日下午2点左右，莱芜市莱城区寨里镇高庄村附近的汇河中，发生一起惨剧，7名下河游泳的当地少年不幸溺水身亡。当天，湖南省邵阳市隆回县桃洪镇文昌村5名小学生在桃洪镇竹塘村向家山塘游泳时溺水身亡；黑龙江省哈尔滨市呼兰区方台镇7名学生在松花江边游玩时，4人溺水身亡。同一天中三起事故就致16名学生溺水死亡，令人十分痛心。之前，山东聊城接连发生两起学生溺水事件,5名学生溺水身亡。这些溺水事件在很大程度上是有的同伴发生溺水后其他同伴不懂施救方法，盲目伸手救助而被拖入水中溺亡。事件的发生，给每名溺水学生的家庭带来了巨大的精神伤害和无法弥补的损失。可以说，溺水事故的发生，教训十分惨痛，应引起我们对孩子生命安全的高度重视。为进一步加强防溺水安全教育工作，预防溺水事故的发生，我们与你们共同做好以下工作： 一、充分认识溺水事故的危害性。孩子是家庭的希望，祖国的未来。溺水事故会给家庭带来难以挽回的后果，造成无法弥补的损失。家长一定要充分认识到这一点。您的一点疏忽，都有可能给家庭带来沉重的伤害。因此，请你们一定要根据自己孩子的身心特点，选择正确的家庭教育方式，晓之以理，动之以情，让孩子也能深刻认识到溺水事故的危害，从而避免溺水事故的发生。 二、做好预防溺水的家庭教育。良好的家庭教育是孩子健康成长的关键。安全教育关乎孩子的生命安全，孩子课余放假期间，请你们加强对孩子预防溺水的安全教育和监护工作，提高孩子的自我保护意识。切实让孩子做到“四不游泳”，即： 一是不要在无家长的带领下私自下水游泳；二是不擅自与同学结伴游泳、戏水；三是注意安全警示，不到无安全设施、无救护人员、无安全保障的水域游泳；四是不到不熟悉的水域游泳。家长要严格教育学生不要到河边、水沟、水渠、水塘等有水的地方玩耍或钓鱼（捕鱼），以防不测，造成伤害。 三、教给孩子预防溺水的技能，提高自护自救能力。如有条件你们可以教会孩子掌握游泳本领和溺水自救的能力，还要让孩子知道在发现同伴溺水时应立即大声呼救，不能擅自盲目救助，要做到科学施救，不提倡未成年人下水营救溺水者，未成年人发现有人溺