人美版六年级上册美术教案 7 箱板上的新发现6.docVIP

7箱板上的新发现 教学分析： 本课属于“造型·表现”领域。适用于造型表现的艺术创作手法很多：从不同种类的材质上分，我们可以利用图画纸、彩色纸、素描纸、胶版纸；从不同种类的颜料上分，我们可以采用水彩笔、油画棒、水粉颜料、油墨；从创作手法上分，我们可以运用绘画、剪贴、印刷等。总之，艺术创作的方式方法是多种多样的，如果你是一个细心观察、敢于大胆尝试创新的人，你会发现生活中许多材料都可以用来进行美术创作。 本课中运用的创作材料是另辟蹊径的纸箱板。使用普通的纸箱板这样特殊的材料，再结合特殊的技法，其实也能创作出具有独特风格的艺术作品。希望本课能带给学生一些启发，进而能有更多新的发现，做一个敢于实践又富有想象力和创造力的人。教材分为两页，第一页主要学习利用纸箱板中间的瓦楞纸进行艺术创作的技法与步骤；第二页为不同风格的作品欣赏，教师可以结合用具与学生作品，启发学生对技法的分析。 课时安排：2课时 ? 第一课时 教学目标： 1.学习利用瓦棱纸进行有趣的艺术活动 2.培养学生的动手能力、想象力和创造能力 3.引导学生在小组学习的探究中，相互交流，培养学生合作，探究意识。通过学习活动，激发学生的创新实践精神。 教学重点： 利用瓦楞纸的特点，掌握在瓦楞纸上镂空造型的技法和多层瓦楞纸与色彩卡纸拼贴等方法。 教学难点： 层次感和画面整体效果的把握。 教学准备： 教师：课件、范作。 学生：刻刀、水粉工具等。课