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- 2018-06-25 发布于贵州
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学校教师毛笔书法比赛的活动方案
学校教师毛笔书法比赛活动方案 为了进一步检测教工书画社团活动效果,积极倡导全校教师勤练教学基本功,促进教师专业成长,提高教师综合素养,在上一学年开展了钢笔字、粉笔字书写比赛基础上,本着“全员参与、岗位练兵、提升素养、展示风采”的宗旨,特举办xx学校XX年度教师毛笔书法比赛,现将比赛的有关事宜安排如下:
一、参赛对象
xx学校全体教师
二、组织形式
1、统一书写内容在全体教师中进行比赛。
2、学校成立的评委组集中进行评选。
三、比赛时间
比赛时间:XX年12月1日-12月8日
四、活动要求
1、作品内容由学校统一指定。
2、每位教师必须在规定时间和书写范围内独立完成书写内容。严禁代写。
3、参赛作品只能用毛笔书写,书写字体不限。
4、参赛用纸由学校提供,笔墨教师自带,格式自行设计,篇幅不小于35cm×65cm,版面安排合理美观即可。
5、参赛作品在规定时间交金尧老师,比赛结束由学校评委组对所有参赛作品收集存档。
6、本次活动是教师基本功训练的内容之一,教工书画社团成员必须参加。
五、评比办法
1、学校评委组对所有参赛作品按评分标准进行评比打分,其平均分即为该选手的成绩。
2、比赛结束后,评委按比赛成绩高低确定优秀作品名单,评出的优秀作品学校将给于表彰奖励。
六、奖项设置
学校根据参赛作品份数评出一二三等奖若干名
七、书写内容(任选一首诗书写)
宿建德江孟浩然
移舟泊烟渚
日暮客愁新
野旷天低树
江清月近人
登鹳雀楼
王之涣
白日依山尽
黄河入海流
欲穷千里目
更上一层楼
寻隐者不遇
贾岛
松下问童子
言师采药去
只在此山中
云深不知处
xx学校工会
XX年11月30日
为了进一步检测教工书画社团活动效果,积极倡导全校教师勤练教学基本功,促进教师专业成长,提高教师综合素养,在上一学年开展了钢笔字、粉笔字书写比赛基础上,本着“全员参与、岗位练兵、提升素养、展示风采”的宗旨,特举办xx学校XX年度教师毛笔书法比赛,现将比赛的有关事宜安排如下:
一、参赛对象
xx学校全体教师
二、组织形式
1、统一书写内容在全体教师中进行比赛。
2、学校成立的评委组集中进行评选。
三、比赛时间
比赛时间:XX年12月1日-12月8日
四、活动要求
1、作品内容由学校统一指定。
2、每位教师必须在规定时间和书写范围内独立完成书写内容。严禁代写。
3、参赛作品只能用毛笔书写,书写字体不限。
4、参赛用纸由学校提供,笔墨教师自带,格式自行设计,篇幅不小于35cm×65cm,版面安排合理美观即可。
5、参赛作品在规定时间交金尧老师,比赛结束由学校评委组对所有参赛作品收集存档。
6、本次活动是教师基本功训练的内容之一,教工书画社团成员必须参加。
五、评比办法
1、学校评委组对所有参赛作品按评分标准进行评比打分,其平均分即为该选手的成绩。
2、比赛结束后,评委按比赛成绩高低确定优秀作品名单,评出的优秀作品学校将给于表彰奖励。
六、奖项设置
学校根据参赛作品份数评出一二三等奖若干名
七、书写内容(任选一首诗书写)
宿建德江孟浩然
移舟泊烟渚
日暮客愁新
野旷天低树
江清月近人
登鹳雀楼
王之涣
白日依山尽
黄河入海流
欲穷千里目
更上一层楼
寻隐者不遇
贾岛
松下问童子
言师采药去
只在此山中
云深不知处
xx学校工会
XX年11月30日
为了进一步检测教工书画社团活动效果,积极倡导全校教师勤练教学基本功,促进教师专业成长,提高教师综合素养,在上一学年开展了钢笔字、粉笔字书写比赛基础上,本着“全员参与、岗位练兵、提升素养、展示风采”的宗旨,特举办xx学校XX年度教师毛笔书法比赛,现将比赛的有关事宜安排如下:
一、参赛对象
xx学校全体教师
二、组织形式
1、统一书写内容在全体教师中进行比赛。
2、学校成立的评委组集中进行评选。
三、比赛时间
比赛时间:XX年12月1日-12月8日
四、活动要求
1、作品内容由学校统一指定。
2、每位教师必须在规定时间和书写范围内独立完成书写内容。严禁代写。
3、参赛作品只能用毛笔书写,书写字体不限。
4、参赛用纸由学校提供,笔墨教师自带,格式自行设计,篇幅不小于35cm×65cm,版面安排合理美观即可。
5、参赛作品在规定时间交金尧老师,比赛结束由学校评委组对所有参赛作品收集存档。
6、本次活动是教师基本功训练的内容之一,教工书画社团成员必须参加。
五、评比办法
1、学校评委组对所有参赛作品按评分标准进行评比打分,其平均分即为该选手的成绩。
2、比赛结束后,评委按比赛成绩高低确定优秀作品名单,评出的优秀作品学校将给于表彰奖励。
六、奖项
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