学院关于开展纪念“一二·九”运动81周年系列的活动方案.docxVIP

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学院关于开展纪念“一二·九”运动81周年系列的活动方案

学院关于开展纪念“一二·九”运动81周年系列活动方案  1935年12月9日,在中国共产党领导下,北平大中学生数千人冲上街头,举行声势浩大的游行示威,反对华北自治,反抗日本帝国主义。北平学生的爱国行动,得到了全国学生的响应和全国人民的支持,推动了抗日民族统一战线的建立,掀起抗日救亡运动新高潮。“一二·九”运动是一场伟大的反对日本帝国主义侵略的爱国救亡运动,它凝聚的爱国主义精神到今天依然光芒闪耀。历史不能割断,精神需要传承。经研究决定船舶学院团委组织开展纪念“一二·九”运动,以期全院学生思考如何传承爱国精神,坚定理想信念,勇于担当,肩负使命,同心聚力共筑中国梦。   一、活动主题:“传承爱国精神坚定理想信念”   二、活动内容:   1.铭记:各班通过网络平台,追述“一二·九”运动历史,阐明其时代意义。转载主流网站运动经过记录及述评。【12月9日下午4点前把网络平台宣传截图发至xx】   2.感悟:青年学子学习“一二·九”运动历史后的感悟。150字左右,各班级至少一半同学写好电子版后统一由团支书收齐后发送至xx,团支书做好登记工作,学院微信公众号将择优推送感悟;【即日起至12月8日下午6点前发送均可】   3.心得:青年学子关于“一二·九”运动的一句话心得,需写在小白板或者A3(A4)纸上,摆拍,把摆拍照片以学号+姓名命名,参与人数为至少各班级一半同学,然后各团支书收齐后发送至xx。【即日起至12月8日下午6点前发送均可】   4.思考:青年学习如何传承“一二·九”精神,1000字左右,由个人以学号+姓名命名发至xx。【12月9日下午6点前发送均可】   5.活动:各团支部举行纪念“一二·九”运动相关活动的新闻及图片,可以是往期相关团日活动或升旗活动等。【12月9日下午6点前发送至xx】   三、注意事项   .要求各团支部认真组织,所有资料提交以班级为单位。   2.各班级上交材料时按班级+活动内容分类命名,并在规定时间前上交。   3.此次活动成果将作为团日活动考核评比的重要一项。           1935年12月9日,在中国共产党领导下,北平大中学生数千人冲上街头,举行声势浩大的游行示威,反对华北自治,反抗日本帝国主义。北平学生的爱国行动,得到了全国学生的响应和全国人民的支持,推动了抗日民族统一战线的建立,掀起抗日救亡运动新高潮。“一二·九”运动是一场伟大的反对日本帝国主义侵略的爱国救亡运动,它凝聚的爱国主义精神到今天依然光芒闪耀。历史不能割断,精神需要传承。经研究决定船舶学院团委组织开展纪念“一二·九”运动,以期全院学生思考如何传承爱国精神,坚定理想信念,勇于担当,肩负使命,同心聚力共筑中国梦。   一、活动主题:“传承爱国精神坚定理想信念”   二、活动内容:   1.铭记:各班通过网络平台,追述“一二·九”运动历史,阐明其时代意义。转载主流网站运动经过记录及述评。【12月9日下午4点前把网络平台宣传截图发至xx】   2.感悟:青年学子学习“一二·九”运动历史后的感悟。150字左右,各班级至少一半同学写好电子版后统一由团支书收齐后发送至xx,团支书做好登记工作,学院微信公众号将择优推送感悟;【即日起至12月8日下午6点前发送均可】   3.心得:青年学子关于“一二·九”运动的一句话心得,需写在小白板或者A3(A4)纸上,摆拍,把摆拍照片以学号+姓名命名,参与人数为至少各班级一半同学,然后各团支书收齐后发送至xx。【即日起至12月8日下午6点前发送均可】   4.思考:青年学习如何传承“一二·九”精神,1000字左右,由个人以学号+姓名命名发至xx。【12月9日下午6点前发送均可】   5.活动:各团支部举行纪念“一二·九”运动相关活动的新闻及图片,可以是往期相关团日活动或升旗活动等。【12月9日下午6点前发送至xx】   三、注意事项   .要求各团支部认真组织,所有资料提交以班级为单位。   2.各班级上交材料时按班级+活动内容分类命名,并在规定时间前上交。   3.此次活动成果将作为团日活动考核评比的重要一项。           1935年12月9日,在中国共产党领导下,北平大中学生数千人冲上街头,举行声势浩大的游行示威,反对华北自治,反抗日本帝国主义。北平学生的爱国行动,得到了全国学生的响应和全国人民的支持,推动了抗日民族统一战线的建立,掀起抗日救亡运动新高潮。“一二·九”运动是一场伟大的反对日本帝国主义侵略的爱国救亡运动,它凝聚的爱国主义精神到今天依然光芒闪耀。历史不能割断,精神需要传承。经研究决定船舶学院团委组织开展纪念“一二·九”运动,以期全院学生思考如何传承爱国精神,坚定理想信念,勇于担当,肩负使命,同心聚力共筑中国梦。   一、活动主题:“传承爱国精神坚定理想信念”   二、活动内容:   1.

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