幼儿园在教师家长工作中的引领作用精选资料.docVIP

幼儿园在教师家长工作中的引领作用 昆山市富士康幼儿园 徐荣妹 [摘要] 家长工作是幼儿园教师的“六认真”工作之一，教师家长工作的好坏直接影响到学校的教育教学质量，更关系到学校的声誉和可持续发展。幼儿园如何引领教师开展家长工作，笔者从目标、思想、活动、督查几个方面的引领入手进行了阐述。 [关键词] 幼儿园 家长工作 教师 引领 家长工作是我们教师“六认真工作”中的一部分，大家也都在做。但如何做得有幼儿园、有班级、甚至有教师个人的特色呢？这个问题还是非常值得我们思考与商榷的。我们都说世界上没有一片完全相同的树叶，更没有两个完全相同的幼儿，对于教师、家长来说也是如此。这就要求我们的家长工作更有针对性，因人而异地做，主要体现在因幼儿而异、因教师而异、因家长而异。而幼儿园要做的就是在幼儿园家长工作有特色、班级家长工作有亮点、教师家长工作有个性的工作思路中，用心地引领教师做好每一件事，在做实中求精，使每一个层面都呈现出独特的风格。 一、目标引领。 在幼儿教育这个系统工程中，家长工作有着不可替代的地位和作用。衡量一所幼儿园保教质量的高低，家长工作是一把重要的尺度。在新的历史时期，赢得一个家长就等于赢得一百个家长，放弃一个家长就等于放弃一百个家长。谁把家长工作做得扎实、到位，谁就能抢占幼儿教育的制高点，从而获得社会对我们工作的肯定、认同。因此，我们切实做好引领工作，在全体教工充分认