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- 2018-06-30 发布于北京
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学习科学发展观心得体会(范本)11115与学习科学发展观心得体会(范本)11117合集
学习科学发展观心得体会(范本)11115与学习科学发展观心得体会(范本)11117合集
学习科学发展观心得体会
深入学习实践科学发展观活动开展以来,我结合自己的教学工作实际,认真学习科学发展观理论,深入领会科学发展观的精神内涵,并将其精神内涵和教学工作紧密结合起来,更好地开展各项教育教学工作。
一、准确把握科学发展观的精神内涵。
科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是新世纪以来中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血,是马克思主义中国化的最新成果。科学发展观是以人为本,全面协调可持续的发展观。其第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。
二、以学生发展为本,贯彻落实科学发展观。
深入学习实践科学发展观,关键在于落实。理论是实践的指导,实践是理论学习的目的所在。在教育教学工作中,我们应以科学发展观为指导,坚持以服务学生全面发展为主线,以课堂教学为中心,积极推进课堂教学改革,实施素质教育,构建平等和谐的新型师生关系,促进学生素质的全面提升。
㈠更新教育理念,走近学生。
科学发展观的核心是以人为本。温家宝总理指出,教育的根本任务是培养人才,特别是要培养德智体美全面发展的高素质人才。我们在过去相当长的一段时间里比较重视认知教育和应试的教学方法,而相对忽视对学生独立思考和创造能力的培养。
这启示我们要转变过去只注重传授知识的旧观念,真
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