- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
 - 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
 - 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
 - 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
 - 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
 - 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
 - 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
 
                        查看更多
                        
                    
                俄侨汉学家卜郎特《华文进阶》研究
                    
       论文题目:         俄侨汉学家卜郎特《汉文进阶》研究 
       学科专业:  语言学及应用语言学 
       学位申请人: 孙晓晓 
       指导教师姓名:王澧华教授 
       论文类型:         基础研究 
                                    中文摘要 
            《汉文进阶》(Introduction toLiterary Chinese)是由俄侨汉学家卜郎特 
        (J.J.Brandt,1869-1944)编写的汉语教材,出版于1927年。本书基于汉语书面 
       语教学,面向汉语初学者或者有一定汉语口语基础的学习者。本文从词汇、虚字、 
       句式三个方面对其教学内容进行整理和分析,以期对其作出客观评价。 
           第一章为绪论,阐明选题意义和对象,国内外研究现状,研究所用理论与方 
       法,语料来源,最后介绍卜郎特的生平与著述。 
           第二章对《汉文进阶》中的词汇进行整理分析,该书共收录生词4268个, 
       汉语中的主要实词——名词、动词、形容词的一般用法和特殊用法在书中都有体 
       现,对于汉语书面语中经常出现的、作为字词教学难点的多音字和异体字也有直 
       观展示,词汇选择贴近实际生活,覆盖面广,具有较强的实用性。 
           第三章对《汉文进阶》中的虚字进行了整理研究,该书注重虚字和句式教学, 
       除讲述了19个语法点外,重点对虚字 “以”、 “之”、 “者”和 “所”的用法 
       作出了详细讲解,其中, “之”和 “以”使用最为频繁。 
           第四章对《汉文进阶》中的句式进行整理研究,该书汉语书面语中被动句、 
       判断句和比较句的常用结构形式有较为全面的体现,例句丰富,但 卜郎特并未对 
       以上句式的用法作出专门讲解。 
           第五章是结语,分析《汉文进阶》在书面语教学方面的优点和不足。 
       关键词: 卜郎特;《汉文进阶》;书面语教学;词汇;虚字;句式 
万方数据 
        Subject: StudyonJ.J.Brant’sIntroductiontoLiterary Chinese 
        Major: LinguisticsandAppliedLinguistic 
        Candidate: SunXiaoxiao 
        ThesisSupervisor: ProfessorWangLihua 
        TypeofThesis: BasicResearch 
                                            Abstract 
             Introduction to literary Chinese is a Chinese textbook written by 
        J.J.Brandt(1869-1944), who is aRussian expert on literary Chinese study.Thisbook 
        isbased onwrittenChineseteaching anditssubjectisjunior learnersorlearnerswho 
        are able to speak a little Chinese. The thesis recognizes and analyzes Brandt’s 
        teaching from the perspectives o vocabulary, function words and sentencepatterns, 
        sothatobjective,evaluationcanbedrawn. 
             The first chapter is the introduction. This part tells significance, and subject, 
        status at home and abroad, theoretical framework and methodology, source o 
        utterancematerials,andfinally,lifeandworkso Brant. 
             The second chapter 
                
原创力文档
                        

文档评论(0)