2017春人教版八年级数学下《第十六章二次根式》课件教学案162二次根式的乘除（第1课时）.pptxVIP

检测反馈 学习新知八年级数学·下 新课标[人]第十六章　二次根式16.2 二次根式的乘除（第1课时）想一想　古希腊的几何家海伦的邻居家有一块三角形的菜地,测得三边的长分别为7 m,5 m,8 m,海伦很快就算出了这块菜地的面积,邻居想了很久也算不出来,你知道海伦是如何将这块地的面积计算出来的吗?　原来海伦先算出三角形的周长的一半为10 m,再根据计算三角形的面积公式得可是后面这个式子该如何化简呢?学 习 新 知 计算下列各式,观察计算结果，你能发现什么规律?6620206060参考上面的结果,用“,或=”填空.===想一想:二次根式的乘法法则是什么?字母表达式是怎样的? 二次根式的法则:=(a≥0,b≥0),即二次根式相乘,把被开方数相乘,根指数不变.知识拓展 (1)成立的条件是a≥0且b≥0,千万不能忽略. (2)此法则可以推广到多个二次根式的乘法运算中,如 (a≥0,b≥0,c≥0).在 (a≥0,b≥0)中,a,b既可以是具体的数,也可以是含有字母的代数式. (3)当二次根式前面有系数时,可以类比单项式乘单项式的法则进行运算,即系数之积作为系数,被开方数之积作为被开方数,如m ·n=mn(a≥0,b≥0).计算并思考:10100.3 0.3你认为 =　(a≥0,b≥0).?知识拓展 (1)当a0,b0时,虽然 有意义,但是 =而不等于 . (2)积的算术平