2018学年（苏教版）一年级下册数学第一单元第5课时 十几减6、5、4、3、2.docVIP

第5课时 十几减6、5、4、3、2 【教学内容】十几减6、5、4、3、2 【教学要求】 1、进一步感知加减法算式之间的联系,促进计算能力的提高。2、在观察操作中经历学习过程，逐步发展探究，思考的意识能力，重视算法多样化。3、能解决生活中相关的实际问题,体会实现数学的价值,发展学生的数学意识。 【重点难点】自主探索，合作交流，学会十几减6、5、4、3、2的计算方法，同时感受解决问题策略的多样性。 【集体备课】 【二次备课】 【三次备课】 【教学过程】 一、创设情境，激趣导入。引导：在美丽的森林里，住着聪明机灵的小老鼠杰瑞和可爱的小兔子杰比,他们是一对好朋友。 有一天，太阳真好，小老鼠杰瑞跑去和杰比玩，看见小兔子杰比正在采蘑菇呢！提问：仔细看图，你从图上知道了些什么？你能提出哪些问题？（1）一共有多少个蘑菇？ 6+5=11（2）一共有11个蘑菇，其中花蘑菇有6个，蓝蘑菇有几个？ 11-6=5（3）一共有11个蘑菇，其中兰蘑菇有5个，花蘑菇有几个？ 11-5=6  二、自主探索，学习新知。1、合作探究（1）11–5，你是用什么方法算的？小组讨论交流。方法一：5+6=11? ??? 11–5=6方法二：10–5=5? ???5+1=6方法三：11–1=10? ? 10–4=6 【学生活动与教