第五单元种草莓课件小学语文湘教版三年级下册.pptVIP

体积和容积的意义 长方体和正方体表面积计算实际问题 植物生长素的发现 不进位加法不退位减法人教版小学数学四年级上册 第19课 种草莓 里耶小学：潘红英 湘教版语文第六单元 草莓 导入 草莓 　　草莓蔷薇科，草莓属植物的泛称。多年生草本。有匍匐枝。复叶，小叶三枚，椭圆形。初夏开花，聚伞花序，花白色或略带红色。花托增大变为肉质，瘦果夏季成熟，集生花托上，合成红色浆果状体(食用部分为花托)。中国各地栽培，也有野生。用分株、播种等法繁殖。此类果实均可生食或制果酒、果酱等。风梨草莓为草莓中最常栽之种。 参考资料 草莓 自读课文，梳理顺序 1.《种草莓》这篇课文共6个自然段，而每个自然段都可以用一个词来概括内容，你能找到它吗？自由读课文，找到了就画上横线。 2.交流，概括。 ●对有争议的第4、5自然段可再读读，讨论明确：第4自然段既写了花，又写了果，可以和写果的第5自然段合并，用两个词概括：开花、结果。 明确线索：春天—栽苗—长高—工花—结果—成熟。 3.齐读第1自然段，说说你知道了什么。 品味语言　　1.“细细的春雨酒下来，淋在小叶上，叶儿慢慢长大了。暖暖的太阳出来，照在花盆上，小小的苗儿长高了一点儿。轻轻的春风吹来，吹在小苗上，小苗儿又长高了一点儿。小弟用小铲给松松土，小苗儿更壮了。”多美的情景啊，谁能把它美