2018春（苏教版）新版一年级下册语文第14课 会睡觉的植物.docxVIP

会睡觉的植物 课时目标 1. 学会“每、闭、合、明”4个生字，掌握新部首“母”的笔顺及书写要领。 2. 流利、有感情地朗读课文。 3. 理解课文内容，懂得睡眠是植物自我保护、更好生长的方式，激发探究大自然的兴趣。 教学重点：识字写字，了解植物也会睡觉的有趣现象。 教学难点：能够想象植物睡觉时的不同样子，懂得植物睡觉的重要意义。 教学准备：多媒体课件；磁性田字格；田字格练习簿。 教学过程 一、 复习回顾，引入学习 1. 指名说说通过上节课学习，都知道了哪几种植物会睡觉。教师根据学生的回答板书：三叶草 蒲公英 胡萝卜，同时引导学生齐读课文第二、三自然段。 2. 过渡引入:同学们，这节课我们继续学习课文《会睡觉的植物》，共同寻找上节课我们留下来的问题的答案。（引导学生齐读课题） 二、 深入研读，理解课文 1、 谈话交流：同学们，我们人类为什么要睡觉呢?(是为了休息)课件出示第一自然段，引导学生结合对大人一天的劳累的理解，体会“休息”的意思（歇息、恢复体力、精力），同时引导学生用语言描述人睡觉的方式（躺在床上）。教师及时肯定学生的回答。 2、 质疑思考：植物睡觉的方式是不是和我们人类一样呢？（不是的，它们不能像人类一样自由移动）是啊，它们长在固定的地方，不可能像我们人类那样自由自在地躺在床上睡觉，那它们到底又是如何睡觉的呢？ （1） 自主朗读课文第二自然段，想一想自己从这段话中读懂了什