2018春（苏教版）新版一年级下册语文第15课-南极的主人 （三）.docVIP

15 南极的主人 一、 回顾第一小节 1、小朋友们，这节课我们接着学习第15课，一起读课题。 二、教学第二小节 1、 南极的主人是谁？——企鹅（出示） 相传， 1520年麦哲伦船队在巴塔哥尼亚海岸遇到大群企鹅，当时人们从未见过这样的东西，他们觉得这些可爱的小家伙长得很像鹅，于是称之为——不认识的鹅。后来，为什么又取名企鹅呢？打开书，自己读一读第二小节，找到相应的句子，用直尺画下来。 2、找到了吗？谁来读一读？ “出示：它们经常……人们叫它们企鹅。” *企鹅站立的样子可有意思了（出图）瞧，他们是怎么站的？ A: 说到昂首挺胸：什么样子？ B：说到头抬得高高的。。。：你们观察得真仔细，把头抬得高高的，挺起胸膛，这就是课文中的哪一个词？出示： 昂首挺胸 首 的意思就是——头，“昂首”就是把头——抬得高高的 ！ *来，抬起头，挺起胸，我们一起来做一做这个动作，读一读这个词。 *生活中，你见过谁，在什么时候也会这样昂首挺胸？（出示一组图片） 瞧，解放军叔叔，光荣的升旗手，他们个个精神抖擞，志气高昂，谁再来读读这个词？（3人），全班一起读。 3、他们经常这样昂首挺胸，眺望——远方。（出示词语：眺望远方） 站在开阔的地方，向远处望去，这就叫——眺望！瞧，“眺”字的左边是个——目，和眼睛有关，谁