摘奖状.docVIP

“摘奖状”如何？ 新学期伊始，我接手了一个新的年级，其间我遇到了一位既让人同情又让人头疼的学生李雷。他是一个从小在失去父爱，而倍受母亲溺爱的家庭中长大的孩子。“贪玩、脾气暴躁、不完成作业·······”等这些日常生活中的琐事，时常把我气得手足无措。 在刚与他接触时，我先是以诚相待，时常找他谈心，可他有时还是我行我素。根本不把我这个新来的老师放在眼里。我也尝试了其他的一些方法，都无济于事，弄得我是急在眼里，痛在心里。正在我一筹莫展之时，一次打架事件让我计上心来。一天中午，我正在办公室给学生批改作文。突然，我班的“快嘴”王丽影匆匆忙忙跑进来说对我说“老师，不好了，咱班的李雷和二班的孙玉海同学打起来了。”听到这儿，我三步并做两步来到操场上，只见李雷和孙玉海还在地上撕扯，弄得他们俩浑身都是泥。看到这一幕，我便气不打一处来，开学以来压抑的怒火一股脑的发泄出来。我便厉声喝到：“你俩都给我起来，到我办公室来。”进了办公室，我就开始批评：“李雷，你怎么这么不听话？一直以来你惹的事还少吗？马上向孙玉海同学道歉。”他站在那一动不动，脸胀得通红，非常委屈的说，：“这事根本不怨我，为什么向他道歉？谁让他向咱班清扫区扔垃圾了，不信你问问他。”当我了解完整个事件的来龙去脉后，我终于明白了打架的真正原因。原来是为了维护班级的利益才大打出手的。我说：“你的出发点是好的，是为了班级荣誉，可是打人就不对了，解决事情不