隔代抚养对农村守儿童的影响.docVIP

目录 一、引言 1 （一）农村隔代抚养留守儿童的状况 1 （二）研究方法 1 二、农村隔代抚养出现的原因 2 （一）隔代抚养是社会经济发展的产物 2 （二）城市相关的户籍、住房、教育制度不完善 2 （三）中国传统观念的影响 2 三、农村隔代抚养对留守儿童成长的影响 2 （一）隔代抚养对农村留守儿童的有利影响 2 1、祖辈拥有更为丰富的生活知识和人生阅历 2 2、留守儿童亲身实践锻炼机会多，生活自理能力强 3 3、留守儿童能较早养成孝顺老人、照顾老人的优良品格 3 （二）隔代抚养对农村留守儿童的不利影响 4 1、学习上缺乏管教与监督 4 2、祖辈深受传统思想的束缚 4 3、生活上的管教模式易形成极端化 5 4、孩子缺少有效的感情沟通 5 四、解决并完善隔代抚养的措施 6 （一） 解决三农问题 6 （二） 打破城乡二元体制 6 （三） 引导父辈正确监管孩子 7 （四） 学校及其他社会组织共同努力 7 五、总结 8 参考文献 9 附录（调查问卷） 10 隔代抚养对农村留守儿童的影响摘要The influence on the rural left-behind children raised by grandparents ——based on case studies of Wuchuan city Writer: Tutor:Teacher Li Qiaoling Law and Politics School,Lingnan Normal University, Zhanjiang 524048 China Abstract: With the rapid development of Chinas economy, more and more migrant workers go into the city, leaving their children raised by their grandparents in hometown. Based on the case studies of Wuchuan city, some methods including literature research, questionnaire survey and interview are adopted to analyze the reason of this phenomenon and clarify its negative and positive influence on the rural left-behind children. Eventually, some measures are taken out to solve the bad influence.It is suggested to resolve issues concerning agriculture, rural areas and farmers, shorten the gap between urban and rural areas, guide the grandparents to take care of the children correctly and so on. Key words: rural areas; grandparenting; left-behind children; Wuchuan city 一、引言 （一）农村隔代抚养留守儿童的状况 中国是世界上为数不多的普遍存在隔代抚养的国家我国本是一个农业大国农民占全国人口的隔代抚养作为一种客观存在的家庭教育方式对孩子的身心发展有着极大的影响 个案2：李奶奶，70岁，儿子媳妇在佛山做生意，孙子孙女由奶奶一手带大。谈及若是孙子孙女学习上有困难时，李奶奶说：“我们年轻时家里穷，也没有书念，不认得字，孙女在家做作业有时候遇到不懂的题目，我也没办法去解答，不懂她就没有耐心做下去了，要跑出去玩，我帮不了忙也制止不了她。真是没办法，只能让她回学校请教同学或者老师。她父母念过书，若是他们在家多少能够辅导一下。” 2、祖辈深受传统思想的束缚，影响留守儿童个性的自由发展 祖辈的观念比较落后，教导孩子往往以老经验、老观点为依据，惯用说服教育，且常常是讲老故事式的对比教育；不能跟上社会发展和观念更新的步伐，不善于用科学、正确的教育方式引导孩子，在一定程度上禁锢了对孩子开创精神和发散思维的培养，增加了孩子接受新思想、新知识的难度[6]。一旦孩子不能按照祖辈自己的想法去 做事情，就马上被呵斥和制止。祖辈们总希望孩子表现乖巧听话，永远循规蹈矩，小心翼翼。这样不利于孩子本身天赋的挖掘与发展，容易使孩子成为一个思想保守、性格软弱、缺乏自信的人。问卷调查中，40%的留