大学生学生会主席竞选的演讲稿(3篇).docxVIP

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大学生学生会主席竞选的演讲稿(3篇)

大学生学生会主席竞选演讲稿(3篇)  学生会主席竞选演讲稿1   尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:   大家好!   首先,我谨向百忙之中参加本次大会的领导、老师和同学致以最诚挚的谢意!   燕雀展翅斗鸿鹄,华章溢彩绘新篇!我是来自xx学院的朱xx。   两年前,我有幸来到这个人才济济、团结又温暖的大家庭。在这里,我付出了,也收获了;成功过,也失败过;笑过,也哭过……今天,我有幸走上这个演讲台,来展示自我,希望能依靠我的能力,为自己的青春留下一份最珍贵的记忆,也为学生会做出自己最大的贡献。   为了充分发挥人的主观能动性,转变成员的工作态度,调动同学们参与活动的积极性,我主要运用“人本管理”模式,结合学生会文化理念,通过以下三方面的措施,使学生会向着更加人性化、制度化的方向发展,进而全力打造一个“团结、进步、和谐、高效”的服务型团队。   首先,团结协作——引领同学思潮。众所周知,21世纪是一个合作的时代,团队精神已经成为现代团队成功的必要条件之一,而我们的学生会正是这样一个重视团队合作的集体。新一届学生会将继续组织成员参加内部交流活动,定期讨论各项活动的筹备及开展,群策群力,不断促进成员之间、部门之间,以及校学生会与各分会之间的合作和共事。在组织好模特大赛等娱乐性传统活动的同时,进一步做好经典诵读团体赛等学术性活动的组织工作,积极拓展工作思路,开阔工作视野,从生活中发现有内涵的活动内容,并与最佳活动形式相结合,以达到组织活动的最佳效果,更好的做到引领全校同学的思想潮流。   其次,高效服务——深化服务理念。本届学生会将继续坚持青年志愿者服务和权益服务同步发展。在校外,由校青年志愿者服务中心与各分会成立“爱心服务团”,利用课余时间走向社会,服务人民,在社区开展“共建和谐社区”活动,通过宣传资料的发放,向市民讲解相关知识,促进和谐社会的建设。在校内,以权益部为主成立“维权小组”,定期对校园内经营的各种营利性场所以及餐厅、校医院进行质量、卫生等抽查,针对同学们所关心的问题展开切实有效的行动。通过开展维权知识培训等方式,加大维护学生合法利益的工作力度,进一步深化学生会成员服务同学的观念。   最后,传承文化——铸造精英团队。我们将本着用人才传承文化,用文化塑造品牌的理念,不断加强人才培养,同时更加注重学生会文化的传承和品牌的打造。在人才培养方面,全面整顿学生会内部工作环境,强化公私分明的奖惩体制,严格明确工作汇报体系。在活动中,更加注重工作态度的转变,变被动为主动,自觉完成工作任务,提高学生会工作效率及工作质量。通过对成员定期培训、举荐人才,以及传、帮、带等一系列措施,强化自身建设,全面提高学生会干部思想素质和业务素质。在文化传承方面,通过组织内部演讲、考试、征文和个人规划书等多种形式,加强成员对学生会制度及理念的理解,营造学生会精神文化,努力做到让每位成员都能在这里实现自己的价值,收获自己的理想。   生命是一次奇遇,用心感受,你就会有属于自己的惊喜!对于学生会,我对她有着美好的热爱和深深的眷恋。我爱这个团体,因为爱,所以尽我所能;因为爱,所以倾尽所有;因为爱,所以始终风雨兼程。   平静的湖面只有呆板的倒影,奔腾的激流才有美丽的浪花!我坚信,新一届山商学生会在我们的共同努力下,定会走向更加辉煌的明天!   我的演讲到此结束,谢谢!   学生会主席竞选演讲稿2   男儿不展风云志,空负天生八尺躯   尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:   大家下午好!我是来自xx学院的张xx。怀揣着一份感激之情,我坚定的站在这里竞选山东工商学院第十二届学生会主席。我将努力践行“高效、务实”的工作方针,将第十二届学生会打造成善于管理,精于服务,强于引领的学生组织。下面,是我对学生会的规划展望:   一、加强管理引导,打造联动格局   首先,充分发挥学生会在校内学生组织中的主体作用,配合团组织加强对全校学生会的引导、管理和服务。   其次,通过建立健全学生会联席会议制度等方式,实现部门垂直对接,着力从制度设计、资源整合、活动开展等方面,加强对院学生会的联系、指导和帮助,努力形成全校学生会统一联动的工作格局。   二、立足工作本质,全心全意服务   首先,建立健全学生委员会,并通过走访座谈、问卷调查等方式,丰富同学维权渠道,收集同学意见建议,分析和掌握同学普遍利益诉求,使学生会真正代表同学,真正为同学说话,真正为同学办事。   其次,探索健全自律委员会、伙食委员会等,加强学生内部事务管理,维护同学正常学习、生活秩序。针对涉及同学整体利益的问题和事件,要发挥学生会组织力量,及时集中意见向上反映和协调处理。   三、紧跟时代潮流,改变工作方式   首先,将新媒体作为工作的重要阵地和载体,强化信息意识与宣传思维,充分发挥微信平台点对点优势,提高宣传工作

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