音乐表演专业（三年高职扩招）人才培养方案.pdfVIP

音乐表演专业高职（扩招）人才培养方案 一、专业名称及专业代码 （一）专业名称：音乐表演 （二）专业代码：550201 二、入学要 应、往届高中阶段毕业生、退役军人、下岗失业人员、农牧民工、 新型职业农牧民、外来务工人员。 三、修业年限 二至五年。 四、职业面向 （一）职业面向 各类文艺团体、音乐制作公司、企事业单位、学校、社会艺术培训 中心、琴行等单位从事音乐表演、音乐指导、音乐教育等职业；也可 根据当地文化、经济发展和自身情况自主创业。 （二）职业岗位（群）与能力分析 所属专业 所属 对应 主要职业类别 主要岗位类别（或技术 大类 专业类 行业 职业资格证书举例 （代码） 领域）举例 （代码） （代码） （代码） 歌唱演员（2-09-02-07） 1.歌唱演员 民族乐器演奏员 2.乐器演奏员 1.普通话证书 表演艺术 （2-09-02-09） 3.群众文化指导员 文化艺术 文化艺术业 2.计算机证书 类 外国乐器演奏员 4.文化艺术培训人员 大类 （55） （01） （5502） （2-09-02-10） 5、艺术指导 群众文化活动（4-13-01） 6、艺术策划 其他教学人员（2-08-99） 1 五、人才培养目标与培养规格 （一）人才培养目标 本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定 的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精 的工匠精神，较强的就业能力和可持续性发展的能力，掌握本专业知 识和技术技能，面向文化艺术和教育行业的歌唱演员、民族乐器演奏 员、外国乐器演奏员、群众文化活动等职业群体，能够从事歌唱、乐 器演奏、群众文化指导、文化艺术培训等工作的高素质技术技能人才。 （二）人才培养规格 本专业毕业生应在素质、知识和能力等方面达到以下要求： 1、素质 （1）坚定拥护中国领导和我国制度，在思想引导下，践行核心 价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感。 （2）崇尚先发、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、 热爱劳动，履行道德准则和行为规范，具有社会责任感社会参与意识。 （3）具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精 神、。 （4）勇于奋斗、乐观向上、具有自我管理能力、职业生涯规划 的意识，有较强的集体意识和团队合作精神。 （5）具有健康的体魄、健全的人格，掌握基本运动知识和 1-2 项运动技能，养成良好的健身与卫生习惯，以及良好的行为习惯。 （6）具有一定的审美和人文素养，能够形成 1-2 项艺术特长或 2 爱好。 2、知识 （1）掌握的思想理论、科学文化基础知识和中华传统文化知识。 （2）熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防等 知识。 （3）掌握基本乐理、视唱练耳、多声部音乐等基础理论知识。 （4）掌握声乐演唱和合唱的基础理论知识。 （5）掌握器乐演奏和合奏的基础理论知识。 （6）掌握