六一儿童节的活动方案——童心飞扬.docxVIP

六一儿童节活动方案——童心飞扬　活动开场： 　今天是六一国际儿童节，是小朋友们最快乐最喜欢的节日，在这洋溢着幸福，充满着喜悦的日子里，老师祝你们节日快乐！为了大家玩的尽兴，老师准备了许多好看的舞蹈和好玩的游戏，获胜者能得到奖品。 　活动目标： 　、知道六月一日是国际儿童节，在欢快的气氛中感受节日的快乐。 　2、在游戏、舞蹈中，培养幼儿与同伴互相合作的能力。 　活动内容： 　、开场秀：Shyboy（舞蹈） 　2、小小神投手 　准备：若干小球、两个篮筐 　规则：将幼儿分两组，每个幼儿有6个小球，两组幼儿站在统一规定的线上依次进行投球，根据投球的多少进行奖励。 　3、迷迷转 　准备：熟悉儿歌内容 　规则：参赛幼儿站在场地中央，双手侧平举，在原地边转边念儿歌：迷迷转，迷迷转，大风吹来快快站。当念到“站”字时，幼儿马上停止旋转，每回最多转三圈。 　4、蜗牛与黄鹂鸟（舞蹈） 　5、吹气运球 　准备：乒乓球 　规则：在规定时间内，用嘴吹气运乒乓球，运球时不能用手抓，先将小球运到指定地点的胜利。 　6、听力大比拼 　准备：蒙眼丝巾一块 　规则：大家围成圈，一幼儿蒙眼站中间，老师随便指一人发出怪声，蒙眼的幼儿猜出了是谁，发声那人就站中间来，游戏继续（每人发出的声音要不一样） 　7、中国功夫（舞蹈） 　8、才艺大比拼 　规则：幼儿用自己拿手本领进行表演，可以是一个人表演，也可以请好朋友一起表演，根据幼儿的表现进行奖励。 　活动结束： 　今天你们开心吗？请你把你的开心也送给你的好朋友，和他说说祝福的话。（幼儿互相说祝福的话语，在音乐声中欢庆节日。） 　“六一儿童节”活动策划方案 　一、活动目标 　通过开展庆祝“六一”活动，让幼儿和父母一起动手制作，感受到父母的关爱，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。家长在参与幼儿的节日庆祝活动中，展示自己的才华树立自己在孩子心中高大自豪的榜样。进一步感悟幼儿教育的观念，学习科学的育儿方法。了解家园共育的重要性，同时感受体验环保、阅读的意义。促进孩子身心健康发展。通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。 　二、活动主题 　生活处处有精彩 　三、活动准备 　．布置富有欢庆气氛的环境;张贴宣传标语。 　2．以班为单位作好参加活动的准备。 　3．由幼儿园准备活动奖品和礼品。 　活动内容 　活动倡议 　．目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动。 　2．时间：XX年5月28日上午7：30—11：00 　3．对象：本园全体家长、教师和幼儿。 　4、办法：通过向家长、教师发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。 　“六一”活动流程 　、入场8：30以前完成 　各班按指定位置坐好，主持人开场白（穿插“幸福拍手歌） 　2、园长讲话和家长代表发言8：40—9：00 　3、幼儿节目表演9：00—9：45 　4、亲子活动9：45—10：45 　5、发放奖品，幼儿回教室10：45—11：00 　6、离园11：00 　（三）系列活动 　亲子游戏： 　小班组 　、亲子二人行（组织者： 　） 　准备：场地上画好四个走道。 　玩法：一位家长和一位幼儿参加活动，幼儿和家长分成四队，幼儿和家长面对面站好，幼儿的脚踩在家长的脚上，准备出发，游戏开始，家长带着幼儿向终点前进，最先到达终点的队为胜。 　规则：幼儿的脚不许离开家长的脚。 　2、抛球接球（组织者： 　） 　准备：海洋球、框子若干。 　玩法：四家庭为一组，四组同时进行比赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始，幼儿抛球，家长手持框子接球，时间为一分钟，球多获胜。 　规则：掉在地上不能捡起来。 　3、猪八戒背媳妇（组织者： 　） 　玩法：一位家长和一位幼儿参加活动，幼儿和家长分成四队，家长背着幼儿跑到对面，让幼儿拿一个礼物。时间为一分钟，看谁拿得最多。 　规则：一次性只能拿一个礼物。 　中班组 　、听音乐抢椅子（组织者： 　） 　准备：三张大椅子 　玩法：四个家庭为一组，家长抱着自己的孩子听音乐围着椅子走，音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下，没有抢到的淘汰，抢到最后一张椅子的为胜！ 　规则：要求音乐停止后才能抢椅子坐下！ 　2、我的宝宝在哪里（组织者： 　） 　游戏准备：布带若干 　游戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自己的宝宝。 　规则：幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的宝宝 　3、我给爸爸（妈妈）穿鞋子（组织者： 　） 　游戏玩法：每