市委书记“两学一做”学习教育常态化制度化工作座谈会的发言稿.docxVIP

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  • 2018-06-25 发布于贵州
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市委书记“两学一做”学习教育常态化制度化工作座谈会的发言稿.docx

市委书记“两学一做”学习教育常态化制度化工作座谈会的发言稿

市委书记“两学一做”学习教育常态化制度化工作座谈会发言稿 要深入学习贯彻习近平总书记重要指示精神,坚持“五个聚焦”,把准“五个关键”,扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化,为实现“聚焦‘三六九’、振兴大西安”提供坚强组织保证。  推进“两学一做”学习教育常态化制度化,是以习近平同志为核心的党中央,在深入总结“两学一做”学习教育成功实践的基础上作出的重大决策,充分体现了推动全面从严治党向纵深发展的鲜明态度和坚定决心。全市各级党组织和广大党员要站在政治和全局高度,深刻认识推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重要意义,切实把思想和行动统一到中央和省委的决策部署上来,结合实际抓好贯彻落实,在追赶超越中不断取得新成绩。  下面我提出五点要求:  一要聚焦思想建党,关键在“学”上持续深化。把深入学习习近平总书记系列重要讲话作为“必修课”,坚持系统学、深入学、跟进学,不断筑牢思想根基。  二要聚焦“四个合格”,关键在“做”上用心用力。要对照要求、学习先进,自觉做政治上的“明白人”、遵规守纪的“老实人”、道德作风的“正派人”、发挥作用的“带头人”。  三要聚焦解决问题,关键在“改”上精准施策。建立经常性的“党性体检”机制、靶向式的“专项整治”机制、“党建工作项目化”管理机制,推动问题长效化解决。  四要聚焦基层支部,关键在“实”上真下功夫。抓好党支部班子建设、“三会一课”制度执行、固定党日制度等,建强党支部战斗堡垒。  五要聚焦服务大局,关键在“融”上做好。与加快经济发展、改革开放创新、民生改善和脱贫攻坚等中心工作深度融合,展现新作为、作出新贡献。  要加强组织领导、压实主体责任,抓住“关键少数”、发挥示范作用,坚持分类指导、加强督导检查,切实提高学习教育常态化制度化实效,以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。   要深入学习贯彻习近平总书记重要指示精神,坚持“五个聚焦”,把准“五个关键”,扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化,为实现“聚焦‘三六九’、振兴大西安”提供坚强组织保证。  推进“两学一做”学习教育常态化制度化,是以习近平同志为核心的党中央,在深入总结“两学一做”学习教育成功实践的基础上作出的重大决策,充分体现了推动全面从严治党向纵深发展的鲜明态度和坚定决心。全市各级党组织和广大党员要站在政治和全局高度,深刻认识推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重要意义,切实把思想和行动统一到中央和省委的决策部署上来,结合实际抓好贯彻落实,在追赶超越中不断取得新成绩。  下面我提出五点要求:  一要聚焦思想建党,关键在“学”上持续深化。把深入学习习近平总书记系列重要讲话作为“必修课”,坚持系统学、深入学、跟进学,不断筑牢思想根基。  二要聚焦“四个合格”,关键在“做”上用心用力。要对照要求、学习先进,自觉做政治上的“明白人”、遵规守纪的“老实人”、道德作风的“正派人”、发挥作用的“带头人”。  三要聚焦解决问题,关键在“改”上精准施策。建立经常性的“党性体检”机制、靶向式的“专项整治”机制、“党建工作项目化”管理机制,推动问题长效化解决。  四要聚焦基层支部,关键在“实”上真下功夫。抓好党支部班子建设、“三会一课”制度执行、固定党日制度等,建强党支部战斗堡垒。  五要聚焦服务大局,关键在“融”上做好。与加快经济发展、改革开放创新、民生改善和脱贫攻坚等中心工作深度融合,展现新作为、作出新贡献。  要加强组织领导、压实主体责任,抓住“关键少数”、发挥示范作用,坚持分类指导、加强督导检查,切实提高学习教育常态化制度化实效,以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。   要深入学习贯彻习近平总书记重要指示精神,坚持“五个聚焦”,把准“五个关键”,扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化,为实现“聚焦‘三六九’、振兴大西安”提供坚强组织保证。  推进“两学一做”学习教育常态化制度化,是以习近平同志为核心的党中央,在深入总结“两学一做”学习教育成功实践的基础上作出的重大决策,充分体现了推动全面从严治党向纵深发展的鲜明态度和坚定决心。全市各级党组织和广大党员要站在政治和全局高度,深刻认识推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重要意义,切实把思想和行动统一到中央和省委的决策部署上来,结合实际抓好贯彻落实,在追赶超越中不断取得新成绩。  下面我提出五点要求:  一要聚焦思想建党,关键在“学”上持续深化。把深入学习习近平总书记系列重要讲话作为“必修课”,坚持系统学、深入学、跟进学,不断筑牢思想根基。  二要聚焦“四个合格”,关键在“做”上用心用力。要对照要求、学习先进,自觉做政治上的“明白人”、遵规守纪的“老实人”、道德作风的“正派人”、发挥作用的“带头人”。  三要聚焦解决问题,关键在“改”上精准施策。建立经常性的“党性体检”机制、靶向式的“专项整治”机制、“党建

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