二年级下数学一课一练4.2 能力提升练和思维拓展练北师大版.pptVIP

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2018-06-25 发布于河北
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二年级下数学一课一练4.2 能力提升练和思维拓展练北师大版.ppt

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二年级下数学一课一练4.2 能力提升练和思维拓展练北师大版

1千米有多长四测量 BS 二年级下册作业习题 1．体会长度单位的实际意义并发展空间观念 2．进一步熟悉千米、米、分米、厘米、毫米之间的关系 3．结合生活情境进一步感受“千米”的实际意义作业提升方向 4．在括号里填上适当的单位。米厘米千米毫米分米千米千米作业提升练 5．在里填上“＞”“＜”或“＝”。 4000米 4千米 99厘米 1分米 3千米 300米 203毫米 23厘米 50分米 4米 1千米 900米＞＜＝＞＞＞ 6．小明是个自行车爱好者，他家距离森林公园21千米。星期六，他骑车去森林公园游玩。 (1)小明每时行多少千米？ (2)小明很可能在什么时间到达森林公园？ (3)如果第二天上午6：00沿原路返回，小明可能在什么时间回到家？ 21－7＝14(千米) 答：小明每时行14千米。 8时30分答：小明很可能在8时30分到达森林公园。 7时30分答：小明可能在7时30分回到家。 7．建安公司计划3周修完一条长10千米的公路，第一周修了2000米，第二周修了4000米，第三周修多少千米？ 2000米＝2千米　4000米＝4千米　10－2－4＝4(千米) 答：第三周修4千米。 8．每两个志愿者小朋友之间相隔100米，在1千米的路上需要多少个志愿者小朋友？ 1千米＝1000米　1000里面有10个100。 10＋1＝11(个) 答：在1千米的路上需要11 个志愿者小朋友。作业拓展练