- 23
- 0
- 约4.34千字
- 约 31页
- 2018-06-25 发布于湖北
- 举报
对联对法 一、从上下联表达内容关系看,可分正对、反对、串对三种。 1.正对:从两个角度、两个侧面说明同一事理,在内容上相互补充。出句、对句意思属同一范畴。 例: ????? ??????? 2.反对:上下联从新与旧、好与坏、美与丑等矛盾对立的两面来说,出句和对句的意思相反相成、对立统一。 例: 3.串对:又名流水对。上下联内容从事物的发展过程或因果、条件、假设等方面相关联,反映出句和对句的意思相连贯,对句补充出句之意,二者不可颠倒。 例:一着不慎/满盘皆输 为有牺牲多壮志/敢教日月换新天 ????? ????????????? (一)修改式 1.上联:遥望东南,建几处依山亭榭; 下联:近看西北角,造起三间 面临绿水之轩斋。 备考指津 1、拟写对联是一种新题型,它能通过古为今用反映时代气息,与现实生活紧密联系,体现了语文试题紧贴现实生活的命题方向,应引起高度重视,平时多看多积累。 2、拟写对联考查是句子仿写,并不神秘。有的对联题结合了语段压缩及语言得体等考点,可联系有关解答技巧作答。 3、注意审题,不能忽视题目上或明或暗的提示信息而偏离题意。是写春联就要突出新春的喜庆气氛,是写行业联就要联系行业特点等等。 4、对联和诗文有特殊的关系,应当特别注意有对偶、对仗的诗文的背诵和运用。 读一读 记一记 天对地,雨对风
您可能关注的文档
- 内蒙古财经大学国有资产出租出借管理办法试行.doc
- 宁围街道金一金二宁东宁税社区安置房工程金一路西.doc
- 三、投标报价明细表(第2包).doc
- 三星堆文明·巴蜀文化研究动态.doc
- 其他权力事项流程图.doc
- 企业需要提交材料.doc
- 汽车及机械工程学院2015年度学生工作计划.doc
- 潜山县2013-2014学年有效学习指导主题.doc
- 商丘师范学院2015年度纸质资源.doc
- 青县实验小学信息公开填报表表一.doc
- 【游戏化教学在小学低年段数学教学中的应用研究10000字(论文)】.docx
- 【浅析企业营运能力—以伊利集团为例6100字(论文)】.pdf
- 科技创新与耐心资本协同发展机制及路径选择分析.pdf
- 2026年国家网络安全宣传周主题班会:网络安全,你我同行.pdf
- 2025年中卫市市级机关遴选笔试真题.pdf
- 耐心资本在硬科技领域长期投资效应机制研究.pdf
- 2025年枞阳县科技局下属事业单位招聘笔试模拟试题附答案.pdf
- 专题03 全等三角形(期中真题汇编,北京专用)八年级数学上学期【含答案】.pdf
- 专题05 轴对称(期中真题汇编,甘肃专用)八年级数学上学期【含答案】.pdf
- 专题05 轴对称(期中真题汇编,贵州专用)八年级数学上学期【含答案】.pdf
原创力文档

文档评论(0)