二年级下语文一课一练21.青蛙卖泥塘 课后作业（B组-提升篇）人教版（2016部编版）.pptVIP

* 一、青蛙卖泥塘 (一)卖泥塘原因 填上关联词，把这两句话连起来。 1．(　 　)青蛙觉得这儿不怎么样，(　 　)他想把泥塘卖掉。 2．(　　 )青蛙能把烂泥塘卖掉，他(　 　)搬到城里去住。 因为 所以 如果 就 (二)卖泥塘方法 卖泥塘喽 卖泥塘 青蛙站在牌子边大声吆喝起来 1．给句子加上标点。 2．“大声吆喝”的意思是______________________________________________。 3．如果你是青蛙，你会怎样大声吆喝？ ______________________________________________ “ ， ！ ” 。 大声叫喊 示例：我的泥塘既便宜又实用，快来买啊。 (三)泥塘的变化 1．①树　②水　③花　④路　⑤草 (1)老牛说泥塘缺点儿________。 (2)野鸭说泥塘缺点儿________。 (3)小鸟说泥塘缺点儿________。 (4)蝴蝶说泥塘缺点儿________。 (5)小兔说泥塘缺条________。 2．青蛙听了小动物的话后，做了很多事，在括号里填上动词。 ( )树　　　( )花　　　( )路 ( )房子 ( )草籽 ( )水 ⑤ ② ① ③ ④ 栽 种 修 盖 采集 引 二、青蛙不卖泥塘 1．填一填。 多好的地方！有____，有____，有____，有______。你可以看蝴蝶_____________，听小鸟__________。你可以在水里_________，躺在草地上_______…… 2．用几个词夸夸青蛙：__________________________________________。 树 花 草 水塘 在花丛中飞舞 在树上唱歌 尽情游泳 晒太阳 勤劳、能干、虚心 一、延伸阅读 爱劳动的小猴 一只小猴在自己的家门口种了一棵桃树，希望在夏天能吃上甜甜的桃子。 桃树一天天长大了。有一天，桃树被风吹得东倒西歪。桃树痛苦地说：“小猴，快帮帮我，我要被大风吹倒啦！”小猴听见了，连忙给桃树做了个支撑架。桃树终于在风中站稳了，感激地对小猴说：“谢谢你，小猴！” 过了一段时间，桃树身上长了蚜虫，小猴又立即把树上的蚜虫捉了个一干二净。 经过漫长的等待，盛夏来临了，桃树上长出了鲜美的桃子，小猴吃了个够，觉得快乐极了。 1．短文第_________自然段写了小猴的勤劳。 2．在括号里填上恰当的词语。 (　　 )的桃子　　(　 　)的桃子 一干(　 　) 东( 　)西(　 　) 3．当桃树身上长了蚜虫后，他会怎样告诉小猴呢？桃树________地说：“_______，__________，_________________” 4．夏天小猴能吃到桃子，你觉得是什么原因呢？ ___________________________________________ 因为小猴很勤劳，为桃树做支撑架，为桃树捉蚜虫。 二、三 甜甜 鲜美 二净 倒 歪 难过 小猴 快帮帮我 我要被蚜虫吃光啦！ *